果果的第二单元成绩出来了，第二单元和第一单元的考试时间间隔很近，就一个星期的时间。才发了第一单元的试卷，第二天，就是第二单元的测试。当然，第一单元，大家都知道了，考得不是很理想。俺已经习惯了娃每一学期的第一单元考试，意料之外也是情理之中。

果妈还在查看她的第一单元的试卷时，果果就在旁边漫不经心地说“妈妈，明天我们考第二单元！”“争取比第一单元有进步，可以做到吗？”果果不置可否，但是也不气馁的样子！娃这淡定的心态，为娘只敢在心里表扬，不敢在嘴上说。

第二天中午放学，果果仍然是欢天喜地地跑出校门，看样子，考试对她真的是一点儿影响也没有！回家的路上，果果已经快言快语“妈妈，我的数学有进步！”说完，继续说“我们的任老师批改试卷可快了，就一节课的时间就全部改出来了！”嗬，一个班57名同学，老师一节课的时间就批改出来了，是够快的。“老师说，我错了一道题目，好像是99分！”这么说，是真的有进步喽？

试卷随之发下来了，果然是99分！错的那道是判断题“12个梨分成6份，每份2个”，果果打的是勾。果妈乍一看，是对的啊？果果解释了“应该是平均每份2个，要加上平均两个字！”这二年级的题目就如此弯弯绕绕，看来，是俺跟不上时代的步伐了？

语文试卷批改得很慢，两周才发下来。其间，果妈比果果还心急，等了一个星期之后，让果果自己去问语文老师。果果询问的结果是“妈妈，我的语文也有进步！”说完，又让果妈猜！偶想抓狂了，每次都是这样，猜了三次之后，总算猜对了！“啥，多一分也算是有进步？”果妈表示异议。果果不同意了“难道不是吗？”果妈一愣“多了一分，难道不是进步吗？”然后马上表示歉意“对不起，是妈妈太想知道你的进步了！这多了一分，的确算是进步，争取下次还有进步！”是啊，难道要求孩子每次进步10分或者更多，这可能吗？这现实吗？每次进步一点点，这就够了！

今天才把语文试卷发下来，晚上把果果的语文试卷仔细一看，第一题目看拼音写汉字，果果把qing  cui写成了“轻翠”，她说“全班只有四五名同学写对了‘清脆’”。当果妈看到果果写的“翠”字时，马上表扬果果不错，“翠”字都会写。俺这个另类妈，对着孩子的错误却要表扬，因为果妈不单单是看到了果果出现的错误，而是看到了她的进步。果果的语文基础不牢，很多字会认写却一时半会儿还要想一下，能把“翠”字写得不出错，这也算是进步啊！后面错的4分，都是不认真审题造成的，比如题目要求写描写声音的词，果果却写得形容词。但是最后一道看图写话，果果仍然是得了满分15分！题目写得不错，而且思路完整，叙述准确。就是仍然一“不小心”又把拼音带出来了，果妈问果果“你学校的‘校’字都不会写吗”果果一听，马上用手在桌面上写起来了。这，意识还是依赖于拼音啊，以后要多加注意啊！

综观整张语文试卷，虽然不是满分，但是果果的总体水平都有所提高。虽然这次语文只是多了1分，但是这可贵的1分，果妈还是看到了果果有如同蜗牛一般的小小进步，怎么说，还是应该值得口头表扬一下吧？

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美文分享

人生需要关注的另一面

一位渔民告诉我，因触礁倾覆的船比被飓风掀翻的船要多。人生的许多关头，不在于抗风雨，而在于补漏洞。

一位园丁告诉我，不是所有的花都适于肥沃的土壤。沙漠就是仙人掌的乐园。人生的许多成败，不在于环境的优劣，而在于你是否选对自己的位置。

一位羊倌告诉我，他很快活，因为他可以与野花攀谈与林鸟对话，随白云飘荡草原起舞。人生的的许多空虚，不在于人的孤独，而在于心的寂寞。

一位厨师告诉我，鲜活的鱼没有挂糊油炸的，真正的好汤从不添加味精，而是慢慢熬成的原汁。人生的许多档次，不在于外在的包装，而在于内心的品质。

一位山民告诉我，艳丽好看的蘑菇往往有毒，苦涩的野菜常常败火。人生的许多智慧，不在于观察，而在于分辨。

一位炼工告诉我，铸钢有一道重要的工序叫“淬火”，把滚烫的火锭放到寒水里急骤降温。人生的许多辉煌，不在于狂热的宣泄，而在于冷静的凝结。

一位教师告诉我，他发现上课积极提问的学生比认真听讲的学生，到社会后有更强的适应能力。人生的许多境界，不在于跟随，而在于自我探究。

一位画家告诉我，大师的作品常常“留白”，太满太挤容易使人失去想象的空间。人生的许多魅力，不在于完美，而在于对缺憾的回忆。

一位高僧告诉我，如来并不住在西方的极乐世界，他就住在我们每一个人的心中，拜佛不如拜自己。生的许多寻找，不在于千山万水，而在于寸尺之间。