哈佛《幸福课》
(2010-12-12 19:27:57)
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杂谈 |
在网易上看公开课视频,一个严肃的认真的拘谨的犹太人缓缓讲述着如何变得幸福。
他的观点让我找到共鸣:比如,教育的目的是为了激发人的潜能,帮助人们发现并且成为最好的自己。
再比如,做减法比做加法让灵魂成长得更快。老子的话,为学日益,为道日损。追求知识,每天都会得到一些东西;追求智慧,每天都需舍弃一些东西。
我们做孩子的时候更容易幸福,因为我们没有想太多。