11月刊求助问题:孩子不讲卫生怎么办?
我儿子4岁,刚上幼儿园中班。他有一个不好的习惯,就是不讲卫生,比如,早晚让他刷牙,他懒得刷,用清水漱漱口就算了;吃饭前让他去洗手,他就随便冲洗一下;感冒时,即使纸巾筒就放在眼前,他却视如不见,宁愿把鼻涕擦在衣袖上……我平时也一直教导他要讲卫生,但他还是不听。究竟,怎样做才能让孩子养成讲卫生的习惯呢?(By麦麻麻)
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求助妈咪:怎样跟宝宝解释“死亡&鬼神”
“妈妈,我怎么只有太奶奶,没有太爷爷呢?太爷爷上哪里去呢?”、“妈妈,电视上说那个叔叔死了,死是怎么一回事啊?”、“妈妈,电视上说有神仙鬼怪,神仙鬼怪住在哪呀?”……
“死亡”与“鬼神”,这都是让妈妈难以回答的问题。如果是你,你会怎样跟孩子谈论“死亡”、“鬼神”这样的话题呢?怎样谈论才合适呢?
(By乖宝妈)
王艳
借助绘本或情景解说
绘本教育:每当遇到难以解释的问题时,我都会求助于绘本。不少绘本都会提到关于死亡、鬼神这方面的故事,如《獾的礼物》,就是讲述了一只獾因老去世的故事。通过阅读这种类型的绘本,孩子对死亡、鬼神就会有了初步的认识。
情景解说:可以带孩子去郊外,让他观察花的开放与凋谢,树叶的生长与凋谢,告诉他,人就像花、树叶一样,都会经历生老病死这些自然规律。等孩子理解后,再跟孩子说,人死后,虽然我们看不到他的身影,但可以通过一些物品,如与我们的合照、为我们缝制的衣物等,来怀念他、感谢他带给我们的美好回忆。
左岸海豚
智慧解说死亡和鬼神
对于死亡和鬼神,可以这样跟孩子说:“每个人都是从小宝宝开始慢慢长大成人,然后逐渐变老。当老到一定程度时,体内的心脏就会停止跳动,那么就不能说话、吃饭以及运动了,这就是人们常说的‘死亡’。有生就会有死,死亡,是每个人都必须经历的一个过程,是一件很平常的事。而鬼神,是人们想象出来的东西。有些人因为过度思念死去的亲人,就想象其灵魂是依然存在的,这个灵魂就是鬼神了。其实这是人们的一种心理安慰方式。”还有,一定要告诉孩子,死亡和鬼神并不可怕。最重要的是,在活着时,要善待自己的亲朋好友,这样才不会留下遗憾。
乐乐妈
用婉转的方式解说
去年,爷爷去世了,我带着儿子乐乐回老家去奔丧。当他看到大人都在哭时,也就跟着一起哭。那时他才1岁多,连话也说不清,但会举着小手帮我擦眼泪,说:“妈妈,不哭。”我告诉他,“太爷爷去世了,去另外一个地方了。”他似懂非懂地点点头。后来,看到电视剧中出现死亡的剧情时,一开始我还会跟他说:“叔叔累了,睡着了。”但乐乐自己说:不是,叔叔是死了,去另外一个世界了。”因此,对于死亡、鬼神这种问题,我觉得应该要跟孩子解说清楚,别看他们年纪小,只要用婉转、显浅的方式解说,他们都能够理解的。
果果妈
别说谎话欺骗孩子
死亡:跟孩子解释死亡时,要诚实地告诉他,不能隐瞒,更不能撒谎,哪怕是善意的谎言也不行;同时,大人要调整好自己的心情,不能将这个话题讲得过于恐惧或美好,比如人死后会上天堂或下地狱之类的,这样只会误导孩子,扭曲事实。还要告诉孩子,正是因为有死亡,所以更要珍惜生命,珍惜活着的每一天。
鬼神:至于鬼神,这个更应该要解释清楚,跟孩子说明这个世界上并不存在鬼神,是人为制造出来的传说。平时要尽量避免让孩子接触关于鬼神这一类的电视节目,多选择一些科普读物,用科学的态度来消除其对鬼神的疑惑或恐惧;同时还可以给孩子多说一些英雄人物的故事,增强其自信心及勇气,使其不再相信鬼神的存在。
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