转眼间，一年级下半学期又结束了，多多也即将升入二年级。趁着放假有时间，来写一篇总结，对多多整个一年级学习生活大总结。

还是先说说身体指标：还差半个月多多就要满7岁了，目前身高1.25米，体重48斤，已经换了五颗牙，视力和抵抗力都保持良好，一年级整个学期几乎没有生病，也没有旷过一节课。

学习方面：

进入小学以后，多多从小积累的认知量体现出了明显优势，语文阅读无障碍，课外书也选择无图无拼音类型，例如《窗边的小豆豆》、《皮皮鲁外传》等。但正因为如此，导致语文课上他专注度始终不够。书写较入学前规范许多，但孩子性格急躁，所以书写质量时好时坏，这方面还需继续严格要求。想象力得到全新开拓，具体表现在看图写作上，能够展开自己的想象力写下至少五句话，但这远远不够，我们家长还会加强这方面的引导。

数学课对多多来说用两个字形容再好不过，那就是——“有趣”，上小学后孩子接触到了奥数题型，平时就喜欢动脑筋的他超级喜欢挑战这样的难题，所以在课堂上他表现得很是活跃，数学邱老师把他叫做“我的种子选手”，只是这个种子选手在一年级上学期表现稳定，下学期却因为小小的骄傲而略显粗心，以致于常常在简单的口算题上失分，为此我反复提醒他要学会检查。

英语学习多多一直保持每天早上起床听磁带的习惯，整个学期下来，他的听力和口语都很好，平时我几乎没有帮助过他学习英语，只是偶尔抽查一下，孩子自觉性一直都还不错，这个可以赞一下！

美术是多多一直比较喜欢的课，但他在这方面想象力很局限，这和他平时喜欢照着书画有关，我在这方面是这样引导他的，可以照着勾画轮廓，但颜色由你自己发挥想象去涂。

多多非常喜欢音乐，只要他听过的歌，最多五遍他就能基本完整的跟着哼出来，而且绝不跑调，各种语种的歌，他都喜欢！

最后需要说一下的是体育，令我头痛的体育，从小就惧怕体育的我，不知道是不是真有遗传之说？多多体育方面表现出来的缺陷和我小时候一模一样，是典型的就是胆量，跳绳是在一年级上学期结束后才学会的，哎。。。仰卧起坐能一口气做30个，乒乓球不会打。。。孩子很自卑，回家也不跟我们说他的弱项，我们平时的确也疏忽了他的体育，没有及时帮他建立信心，但现在还为时不晚，我告诉他“只要你有信心，没什么是做不到的！”

学习成绩：上学期多多不负众望，语文和数学均考了双百分，数学附加卷也拿到了满分；下学期有负众望，呵呵，语文拿到了100+20分的好成绩，可是数学就因为粗心丢了完全不应该丢的分数，只得了97+20分。其他各科均为优，但体育都是良。。。很遗憾，这意味着他没有达到三好学生的基本条件。

习惯方面：每天早上多多都在7点前起床，听英语磁带、吃早餐、上厕所，8点钟准时上学。每天放学回家后都自觉完成家庭作业，然后还会额外做一页口算题和一两道“举一反三”类型的奥数题，有时会写一篇日记，除了听写，完全独立完成，不拖拉。每周一至五不看电视不玩游戏，他做完作业后通常就是课外书阅读时间。晚饭后会下楼骑车，玩到8点半回家，然后自己倒牛奶喝刷牙洗澡上床睡觉，全自理。吃饭就不多说了，还是那个样儿，一提吃饭就头疼。。。

性格方面：多多为人纯朴、心地很善良，但同时他性情急躁，自尊心极强，好胜不认输。具体表现在学校和同学相处上，容易产生矛盾，不会忍让，言语和行为易过激，在同学们眼里，他是一个带有“攻击性”的孩子。其实从多多内心来说，他很希望和大家交朋友，但好胜的他不懂得如何正确和同学相处，这让他在同学们的心目中扣了不少分，孩子为此也很郁闷，我就他这个问题和他谈过不少心，所有道理他全都明白，他也想做一个大家都喜欢的好朋友，他一直都在努力。当然因为这个问题，他没有被当选班上的小干部，这对于他来说，是一个不小的打击，但我们一直鼓励着他，要认清自己的缺点，找到原因及时改正，努力去改善和同学之间的关系。在这个问题上，多多的班主任张老师很用心帮助着这个孩子，做为家长的我们真心感动。

其他方面：上小学的多多视野开阔了，我们也尽量在节假日带他外出，他喜欢海边玩沙戏水、喜欢浏览各种博物馆，在游玩之余增长不少知识。

最后，我想对多多说：少一些浮躁，多一些虚心；少一些强势，多一些忍让；少一些霸道，多一些友爱。加油吧，好孩子！妈妈相信终有一天你一定一定能得到同学们的肯定！！