今天在中国教育新闻网看见这个话题。其实，这是家长、学生和老师共同关注的一个话题，然而，有多少人真正了解这个问题的答案呢？

如今的学校里，经常会有一些不听话、不守纪律的学生，轻则迟到、早退、污言秽语、影响课堂纪律、不认真听课、不完成作业，重则打架斗殴、勒索同学、欺负弱小等，几乎成了一些司空见惯的现象。也成了学校、老师、家长们头疼的问题。

现行法律对于中小学阶段学生违纪处分的具体规定比较少，但可以肯定中小学校有权对学生进行处分，这是有相关的法律为依据的。

学校教育的目的在于通过学校的各项规章制度，维护其正常的教学秩序，使教学活动得以顺利开展，因此学校有权对学生进行必要的管理。但是有些时候，学校的教育管理权和学生的受教育权、人身权、财产权之间会发生冲突，因此对学生的教育管理工作要做到方法得当、符合教育目的。

中小学校处分学生的主要依据是《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和1996年原国家教委发布的《小学管理规程》。《教育法》第二十八条规定学校“有权对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分”；《小学管理规程》第十五条规定了小学生处分的种类：“小学对品学兼优的学生应予表彰，对犯有错误的学生应予批评教育，对极少数错误较严重的学生可分别给予警告、严重警告和记过处分。”根据以上法律条款，学校对学生进行警告处分是有法律依据的。

中小学校处分未成年学生有法律依据，但不意味着处分行为一定合法。2006年新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第五条明确规定，保护未成年人的工作，应当遵循尊重未成年人的人格尊严、适应未成年人身心发展的规律和特点、教育与保护相结合三项原则。

此外，《教育法》、《教师法》等法律中均有保护未成年人人格尊严的条款。因此，学校在处分学生的时候，应当尊重未成年人的隐私权、肖像权、名誉权等人格权利。

首先，学校张贴警告处分的内容要实事求是，不能虚构事实或者夸大影响；其次，学校处分学生要根据事件的性质来选择合理的处理方式。例如在处理学生早恋等问题时，就要注意保护学生的隐私权；最后，学校处分学生不得使用有损学生人格尊严的语言，也不得私自播放学生的录音录像资料，否则有可能侵犯学生的名誉权、肖像权等人格权利。

依据《中小学学生学籍管理办法》第六条，学生应当到校上课和参加学校组织的各种活动，实行考勤。因故不能按时到校上课或参加学校组织的活动的，必须请假；不请假（包括超过请假期限）的，按旷课处理。对旷课和经常迟到、早退的学生，学校应及时向家长了解情况，对学生批评教育；屡教不改的，给予处分。小学和初中学生旷课一周以上仍不到校上课的，由学生户口所在地街道办事处或乡、镇人民政府督促其到校上课或责令学生家长送学生到校上课。

由此可见，学生有受教育的权利，更有遵纪守法的义务，对于经教育仍不改正的学生，学校有权利根据其违反纪律清情节的轻重，对其进行适当的处分，家长也有义务配合学校的教育，才会更有利于孩子的发展！