过去的10年是我变化最大的10年。不用问我变化最大的是什么，是整个都变了。很多不一定是变好了，只是不同了。如果有人问我喜欢现在的还是以前的自己，可能会回答：更喜欢两者的综合体。

10年前，我还正在大学里，三七开的头，会穿着PUMA荧光绿的运动衫，骑一辆10档变速的、柠檬黄跟紫色相间的捷安特自行车，手腕上一块塑料的卡西欧每到整点还会“毕毕”地响一下。不喜欢某些课，就睡觉；不喜欢某个老师，就在他的课上画漫画。没拿到奖学金会在寝室里哭一通，然后回头学习还是只耍小聪明。有3个笔友，总是玩幼稚得罪人家；交女朋友从来没想过，即使收到情书也只是当作战利品。

踢足球很有天赋，可以传很有穿透力的through pass和很高命中的临门一脚；篮球技术差点，但也有过漂亮的传球和封盖；开始接触羽毛球了。

另外还有四件事情让我喜欢，第一就是画卡通，第二是逛街，第三是打电子游戏，最后就是教小孩子《新概念》。

喜欢美术可以喜欢到一整天扑到画一张画上不带休息，即使是美术课的作业也一样认真。收集市面上能买到的所有彩色画册和粘贴纸，到后来是CD-Rom。加上从很早就开始集邮和火花，藏品规模很壮观。逛街是下了课跳上15路就去了，也就是NIKE, PUMA, Reebok什么的，井底之蛙，最著名的言论就是，以上外到徐家汇为直径画个圆，我永远不出这个圈子。电子游戏玩得应该是一般，只是开始玩得早，比别人练得多，常把一台Saturn带到学校欺负同学，还给自己发明绰号叫“电玩老鸟”。张狂得很。最后，教小孩英文绝对是不给钱也愿意干的活儿，不为别的，也许我自己的心理年龄更接近他们？满投入的，每次上课前都当作一件大事，从来不迟到也不敷衍，绝对属于夜校的人气级老师。

写到这里，觉得那时侯自己也就是比较随性，认真地对待自己喜欢的东西，唯一这一点还勉强算人格上的优点。

10年里，我的生活就是我的老师。

除了羽毛球进步了之外，最可喜的变化是，今天我决定去做一件事情之前，比较次要考虑自己喜欢不喜欢，更多的考虑是不是影响别人，让别人开心了或是难过了；不管是两个人的couple还是10个人的team，为了整个机器的运转，愿意磨合自己迎合别人。尽管本space通篇都是说“我”，但这的确是一个比较次要的称谓了，至少，不如10年前了。我常常舍弃即得利益，而考虑事情的可持续性。我开始被人说沉闷，我也开始被人批评说没有激情太过于理性。接下去的几个10年，我该怎么办？