谢谢双妈的建议，记得子敬老师也曾经提醒熊妈博客的内容太过单一，基本上都是小熊的成长历程．在小熊未出生之前，博客是熊妈妈的精神家园，内容相当丰富．自从小熊出生后，熊妈的生活重心全部转移到小熊身上，更为关注她的成长点滴并及时记录下来，因为大部分时间自己带孩子，又加之工作繁重，确实精力有限，能够把小熊的成长记录下来就已经很吃力了．不过熊妈很有毅力，也喜欢用文字表情达意，但凡有空余时间肯定会加倍努力打理博客的，为的是积累宝贵的人生经验日后可以成为小熊的生活教科书．

生活中有许多美好的瞬间带给我心灵的触动，于是我那一触即发的感性神经即刻灵光四射，如果不及时捕捉，很快成为过眼云烟．还好我有良好的写作习惯，不会让灵感轻易流逝．喜欢写作的最重要原因是自己能够在写作中成长，为什么这样说呢？因为我们在写作中不仅要真实地再现生活，还会动用脑细胞对从外界获取到的信息进行分析思考：我从中吸取什么教训？我得到了哪些启示？我有什么收获？我能学到什么？︿︿︿︿︿︿这个思维的过程无疑就是提升思想认识的过程，也就是我们思维愈加成熟的阶梯，逐渐理性成长的重要桥梁．

作为教师同时也是一位母亲，责任要求我必须成为一名思想者，只有自己富有生活智慧，不断提升自身的思想认识才能恰到好处地引导孩子学会寻找生活之师，摆脱那种我教你才学，我讲你才明白道理的被动局面，帮助孩子逐渐形成在生活中主动进行自我教育的良好习惯．那么如何引导呢？比如，当细心的师长发现身边的美好小事时，千万别自顾沉浸在个人世界里，别忘了这是一个多么好的生活教育时机呀，可以问问孩子看到了什么？你是怎么想的？当孩子发表自己的见解后，我们可以根据孩子的想法适时适度地进行深层引导，可以告诉孩子我们的想法，肯定或是纠正他们的评价，当然态度要和蔼自然，不着痕迹地向孩子传递正向积极的思想认识，高境界的生活教育就是如此．如果能让孩子用笔记录下来就更好了，通过再现再一次巩固教育效果，又能练笔，积累写作素材，真可谓是双管齐下呀．

如果身为师长的我们养成及时抓住生活契机教育孩子的习惯，孩子也会逐渐养成自我教育的好习惯．师傅领进门后，学生能够主动独立修行，这才是教育的最高境界－－不言能教呀！