那年高考，我担任高三年级主任，整个年级达二本学生四十六人，第一次超过临近某县同类学校的成绩。八月，突然传来赵校长离任的消息。我乘公交赶到学校送别赵校长，参加新任尚校长组织召开的全体中层领导会议。尚校长踌躇满志、引以为豪地讲述卓绝不凡的历史，信心百倍、胸有成竹地提出高考本科达线要上一百人的奋斗目标。许多眼睛充满了疑虑，有人忍不住唏嘘。

然而，仅仅两年，梦想就变成现实。高考成绩连创辉煌，达线学生从几十个到一百多、二百多、三百多，只用了四年时间。第五年，把二中教学质量推向了前所未有的巅峰。近几年，尽管生源质量逐年下降，压力越来越大，但还是克服重重困难，创造了连续六年达线突破三百人大关的优异成绩。事实胜于雄辩。二中的发展给所有老师阐明一个道理：只要努力，就会有奇迹，没有什么不可能。

转眼十二年，今年高考，我担任教务主任，为高三教育教学不遗余力。尚校长担心生源质量持续下降，继续完成三百人达线的高考任务非常艰难。我分析本省报考人数减少，除去部分大学提前招生和个别学校体育单招，参加高考人数更少，招生人数按照惯例仍然可能扩大，复习生人数锐减，竞争力大不如从前，形势对我们十分有利，再次冲上三百大关没有问题。果不其然，三百六十一名学生拿到本科入场券。老师们由衷地赞叹尚校长顺风顺水，给自己的事业写了一个圆满的结局。遵从校长领导，我所带的两个班级今年高考名列前茅，双喜临门。

组织部调整二中校长，原在一中的赵校长要来上任。这个消息二十天前已经传开了，但赵校长迟迟没有到位，估计还有很多事情在处理。尚校长笑谈自己要退了，可以轻松轻松了，征求大家意见，老师们劝他疫情过去了，云开雾散，找几个好景点旅旅游。他坚守二中十二年，天天苦思冥想找办法，总是为学生的成绩忧心忡忡，哪也没顾上去。全市校长去新疆，千载难逢的机会，机票都订好了，很快就要出发，他前思后想，最后还是退了票。他说，不去了，就在学校吧，学校的事忙不完。

又一次新老校长交接，也是暑假，我开车跑到学校，等了一个多小时，将近中午，终于见到赵校长。赵校长向组织深思熟虑、郑重其事地作了简明扼要的表态发言，没有召集中层领导开会，他缓步走进教学区，观察老师们的上课情况，了解学校存在的问题，思考推进工作的方法。他转战几所学校，久经历练，积累了卓有成效的管理经验，具备解决复杂问题的胆魄与能力，可以预见二中将开始全新的局面。

十二年前，赵校长把接力棒交给尚校长，十二年后，尚校长又把熊熊燃烧的火炬传给赵校长。两个赵校长不是同一个人，但却是相同的使命与光荣。

                                                  2021.8.4