中医的标准国家定.中医学科也比较复杂.如果每个中医都全面掌握中医的技术后再应用到临床.那只好等到来生了.每个中医应该就是各有特色.不能千篇一律.比如:正骨,接骨的一种手法就可以把骨折;扭伤治疗好.你能[烤]他治疗脚鸡眼吗?儿科的医生:擅长治疗小儿常见病.你能要求他治疗皮肤病吗?中医内科的医生你非要求他治疗外伤吗?

再说:中医的好方子就是献出来,国家能认可吗?我有好方:简单有效.但不知道献给谁?

你说到传承,有人想学吗?即使学了又有什么用?国家允许你行医吗?

朋友的孩子也喜欢中医,其家长商量我要孩子跟我干,跟我学,我能教吗?不是我保守,一是我的水平有限,二是即使我懂得都教给她,她要去那里干?没办法家长还是叫她到学校进行专业学习.她以学两年了.可最简单中医基础都不懂,更谈何会运用了.要是毕业了也不过如此.等她毕业了,拿到国家颁发的毕业证再说吧.[我的朋友和我有亲属关系,所以我敢评论她].

最为悲哀的是:前有古人,后无承者.

要想中医的好方不灭亡,我想最好的办法,就是允许中医传承.等国家把中医管理的各项指标研究好了,再系统管理也不迟.现在要是一刀切或是进入不成熟的规范.那么中医的好方有可能带到坟墓里那就是消亡.

 

我就是跟家里的没有中医资格的土中医学的采药;炮制;针灸;诊脉;方剂以及指导治疗的思维后进入辽宁中医学习的.在学校学了怎样与患者用医学名词和理论沟通.毕业后:我又有兴的拜名医为师.和师傅[军医]在一起又学会了[急诊病患者的针灸和特殊病的用药].

综合分析我现在的知识:大约可按下列比例说明:家传30%;学校20%师传20%;个人努力30%=我现在的思维.

 

以上是对Indy的BLOG的评论和感想.