家庭教育不要被所谓的名言误导

孙文笛

      1、“婚姻不必追求完美”——是的，完美不能刻意地追求。然而不完美的世界我们可以自己面对，但是我们有没有想一想孩子的感受？我们可能做不到完美，为什么不能努力追求完美呢？所以完美是一个问题，怎样完美，什么叫做完美？即使离完美很远，如果每天能够一起迈近一小步，那么完美就在不久的未来。或者说，完美是一种希望，而不是绝望。

      2、“改变不了别人，改变自己”。人是受环境影响的，如果你改变不了别人，自己改变了又能如何呢？在一个家庭中，如果两个人不能一起改变，那么两个人的距离不是越来越大吗？人人都知道夫妻间的磨合作用，改变不能靠一方的妥协。改变是一个模糊的概念。改变是否定过去，肯定未来。如果过去全部被否定了，那么未来将如何改变呢？变好也是改变，变坏也是改变。变得越来越好，是一种改变，但是当改变不能被人认可，那么，改变的效果又是什么呢？一个家庭的问题，不是谁要改变的问题，而是能否相互融洽的问题。

3、“幸福是一种心情”——幸福如果仅仅只能靠心情维持的话，那么会有两种情况发生。一种是逃避，就是对什么都不在意，只想自己心情好就可以了，天塌下来也不管，地陷下去也不问，也就是不去直面现实的问题，任其发展。问题不解决，就不会真正拥有幸福感。当然另一种心情更可怕， 那就是只管自己不管别人，我行我素，完全没有一点儿责任感。事实上，幸福必须是两个人的责任，彼此接纳，相互理解，不然任何所谓的幸福只是泡影。

4、“孩子的问题百分之百是家长的问题。”如果说孩子的问题百分之百是家庭的问题，这话我承认，百分之百地正确。因为需要解决问题，家庭就要参与，要考虑如何面对孩子的问题，如何解决孩子的问题。但是如果说是家长个人的问题，那么请问，是哪位家长的问题？我们频繁地追究家长的责任，那么谁来真正关心孩子？孩子的成长百分之百地需要家庭的和谐，需要有幸福成长的环境。如果不去正确面对，不但不能解决问题，相反却只能增加更多的问题。

5、“孩子的问题就是家庭的问题。”这话也不能绝对。孩子的问题不能直接与家庭的问题接轨。只能说家庭给了孩子怎样的影响，而不是孩子出现问题，就立马追根求源家长出了什么错，该担负什么责任。我们可以看到有些问题家庭，孩子一样健康成长，有些没问题的家庭，孩子依然会出现问题。同样一个家庭的子女，有的考上大学做了公职，有的当了老板做了大款，有的打工有的务农，有的却被送进监狱。请问，这是谁的问题？其实真正的问题，是把孩子的问题当球踢，而不是帮助孩子解决问题。作为成人，我们人生路上难道没有遇到问题？这一切都是谁的错？这种踢球问题的说法，只能让孩子学不会认错，而是学会了推诿。

    孩子有个性的差异，个体的差异。一位优秀教师的儿子调皮异常，长大后却偷窃成瘾，多次被抓进公安局，女儿却健康成长。这位老师有问题吗？其实人生谁都避免不了走弯路，何况孩子的一生很长。或者说我们总是在刻意地教育，一厢情愿去要求孩子尽善尽美，所以问题的结果不是孩子出了问题，而是大人出了问题。然而这个社会又不是一个有担当的社会，所以所谓的“孩子的问题”，反而演变成成人之间的斗争。 所谓的心情幸福、所谓的改变自己，所谓的不追求完美，反而成了这场斗争中的让步和逃避。或者说，本来孩子就没有什么问题，我们成人放大了所谓的问题，甚至放大到成人世界的大人自己的斗争。这种斗争的结果只能是：最大化地伤害家庭孩子，损害了一个家庭的安定和谐。

其实，真正的幸福永远都是对于他人的宽容、尊重和接纳，幸福永远取决于每个家庭成员的态度和共同的价值观和道德感。而教育不是追问别人的责任，而是反思自己都做了什么？做为家庭以外的成员，注意别给人家添乱。自己的教育尚未成功，有什么理由去指责他人？