我是一名下岗职工，响应国家号召积极创业，然而房租高涨，利润暴跌。为国家和社会做了贡献，成了不留名的奉献者，然而，到头来，自己连吃的都挣不上，还耽误了孩子的教育。面对没有稳定而飘泊的命运，只有审思和探讨——是我们错了，还是这个社会错了？

　　孩子十八岁了，为了他的教育忧心冲冲，每天在烦闷和忍耐中度过。依靠网络抒写心情，算是一种调整吧！创业在艰难中踽行，眼前一片迷茫。在对孩子的教育中，一天天感到16——20岁年轻人的教育更需要重视。

　　我敢说中国的现代教育完全是一种空白。应试教育只是在向社会输送知识机器，而不是德才兼备的人才。孩子们的心灵在黑暗中徘徊，在挣扎。在求生的路上，他们面对太多的困难，在求学的路上，他们只能成为应试教育的牺牲品。在苦苦求索的路上，面对教育的困惑，越来越多地体尝到孩子们需要更多的关怀——我们需要给予他们更多的关爱——即将走向成年的年轻人，也是最需要这个社会关心的人！

　　面对创业的失败，我已不敢再谈创业，但依然在尽力求索一条生存之路。在失望中寻找希望，在失败中踏出一条成功之路。目前我最大的愿望就是办一所创新教育的学校，让学生自主教育，学会心理自疗，学会自己主动的走上讲台，成为一名敢于自强自立、关怀别人、谈经讲道的“小老师”。我还期望在这所学校里，每周都给孩子们一个劳动课——那就是让孩子自己动手，给父母洗衣服——用一份劳动回报父母，感恩父母，从而让他们学会初步的生活自理能力，养成热爱劳动的习惯。

　　在这所学校里,充分相信学生的学习能力,应试教育的知识对他们而言，是再简单不过的了。他们的成绩仅记录A、B、C、D、E等分，没有具体成绩，没有高分与低分的区别，没有优等生和差生的差别。老师和学校管理人员，对待学生人人平等，尊循万物始于平等的理念，培养爱心教育、善念经营。学生中间可以评比——优秀“小老师”、优秀“劳动能手”、优秀“班主任”、优秀“班级成员”等等。让孩子们拥有自主学习，自立自强进取精神的天地。学校里除应试教育课程以外，更多的是中国古代人文教育的引入。孔子、老子、《易经》、中医文化等等成为学校教育的文化积淀。让一所人文教育的列车，开动孩子们的头脑机器，培养他们的创造性、责任心、爱心等等优良品德。

　　在中国,我们的家庭教育是缺乏的。所以学校同样要有家长课堂，一方面督促家长继续学习，共同研讨教育和交流教育，另一方面向社会输送教育营养。让每一位家长都成为教育火炬的传递者，让每一位社会成员都对教育重视起来，共同托起全社会的未来和美好明天。

　　一个不成熟的想法，期待更多的朋友参与，期待在商业路上苦苦运作的老板们给予支持。让我们共同合作，倾心打造属于中国的未来，属于我们每一个人，每一个家庭的美好明天。感谢朋友们的支持，感谢大家对心灵朝阳的关注和关怀。