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近期事情：

    昨眼镜又摔坏，回来后，主动给自己加100个俯卧撑，主动去做数学作业。

成语三人循环赛开赛。王子倾注大量热情，热身，做竞赛表，定规则，昨晚第一场赛，跃裁判，陈成二人抢答成语，王子出丑，气急败坏，品行修养太差，妈认为是大暴露，连喊带吵，大叫大嚷，寸步不让，指手画脚，斤斤计较，缺少的东西太多了，素质问题，---包括做奥数题时表现出的不耐烦，无耐心，不虚心，毛躁，不沉稳，可见，缺少的东西是件非常重要的东西，不可小视。

（反思：这里用了多少负面的词汇啊，这里应该有我自己的行为性格的影子，或是常人在特定情况下自然的反应，现在被我贴上了一个个数字化的“标签”。）

    暑假计划实际是做了修改，1 自学取消了，原因是他无积极性（看样子时机还不成熟，需继续期待），2 做奥数题每次一组练习打分，扣俯卧撑，3 语文从成语比赛开始，4 每天下午，与大院伙伴玩，5南农散步。探讨。

    告诉我非常想去高邮，做梦都想，想立刻就去，我找出《高邮县志》给他读，才缓解症状。

学成语时遇到“顶礼膜拜”，不懂，我向他解释，他听懂以后，连忙声称：“我对你才不顶礼膜拜呢！”

    华工请了一名博士生跟王子讨论数学，暑假每周二课，王子反映说不错。

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    做四年级奥数题时偷看答案，被识破。

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    近期状况：

    1 游泳还需努力，蹬腿动作不准，影响推进力，总是气喘嘘嘘，要来教他，则嚷，“我已经知道了！”，不求甚解，周六在家要纠正他动作，他不愉快，严厉责备。

    2 成语三人竞赛，旨在提高成语水平，王子有意要得冠军，故引而不发，稳打稳扎，先让你们表演，准备后发制人。

    3 四年级奥数题要求他去做，扣减俯卧撑，有动力。

    4 家务事安排他自觉完成。

    5 赵辉军下午3:00必到，玩《三国演义》等历史游戏，自娱。

6 借来《世界知识画报》效果不错。爱看。

7 到理工大家教每周二次，一次两小时。