070805

    做梦，半夜叫爷爷：“帮我把脚上的东西脱掉，像鞋子一样的东西”， 爷爷猜测是脚麻了。

070806

    问妈，手指十个罗是什么意思，又扯11个罗是什么，妈说怎么会有11个罗呢，只有十个指头，他解释，不是有人6个指头吗？

    我一旁听了故意说，你说20个手指罗代表什么？他答没有20个罗，倒有15个罗，我一听请他解释，他说小偷不是三只手吗，所以是15个罗。

    王子写作的题材倒是不少，像：“爷爷戒烟”，“新街口随想”，“眼镜开会”，“妈妈害我”，就是怕动笔，今天终于写“眼镜开会”了，今后常进行构思训练，探讨思路不动笔。

    昨天跟爷爷侃：爸爸是我的老师，我是你的老师，你是妈妈的老师，妈妈是仆人，以后我学的超过爸爸，我就做爸爸的老师，爸爸现在快不行了，我已经快超过他了，以后妈妈也超过爷爷，那就是我第一爸爸第二，妈妈第三爷爷第四。

    计划今年搞语文，三年级参加数学奥林匹克训练班，英语学黄波英语，写作争取投一次稿，硬笔书法争取大进步，历史、地理、世界历史知识，更加开拓光大，动作、思维、品德、运动都必须加以注意，健康发展。

    对孩子的要求是，应该按成人的模式设计现在的方向，以发展的眼光处理现在的事物，多让其独立，责任心培养，以完善其独立的人格，克服依赖性，以免将来成人后仍成为父母的负担。

070809

    “你终于来啦”，上床等爷爷来睡觉，想侃。

070811

    夜做梦，老师教用手指表演乘法口诀，一边嘀咕，一边伸出手指拨弄，爷爷问他在干什么，他答真好玩。

070812

    “王子你不要胡闹奥”，爷爷学爸爸语。

    爷爷前天教他“布皮补皮裤”绕口令，放学接他时，见他在放学路上将书包顿在路中间，在一旁兴致勃勃的刷刷刷的跳绳，旁边有周阳明观众在欣赏。见我来到，连忙边收拾绳子边和周绕上口令，周也传染上了，俩人边走边绕布皮补皮裤…

070820

    周五，帮陈琴搬家。王子读《四书》很有味，众人感兴趣。

070825

    前几天，跟爷爷说（爷爷未按摩），你今天怎么不按摩啦，你身体不好，我可不管你了奥。

    爷爷问：你的小队长的牌子什么时候能弄回来呀？答：“芮老师现在叫我发本子”，爷爷又问一遍，答：“有牌子也是发本子，不是一样吗？”

    近来跟爷爷住在一起，大家都很快乐，感受到一个小少年的天真，旺盛的生命，感情，充满了生机，欢乐。

    “大马大马告诉我，哎个隆冬哟…，地各地各瓦大大，哎个隆冬哟…”，歌唱不休，那种情形不可言表。

    近晚常停电，影响做功课，有次曾一晚停三次。

    告诉我们：倪老师夸奖他聪明，上课时有一题做的最快；朗读课文，芮老师说王子读的还不错，其他同学真是朽木不可雕也。

070830

    常称爷爷“流浪汉”，“今天又流浪到哪去了？”

    “流浪汉现在有定居点了。”

    “爷爷你为什么不直接把氧气给奶奶呢？”

    “在学校最快活的事是下课，在家是跟爷爷侃大山。”