(31)马背摇篮(0205)
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育儿马背摇篮算法模块映射 |
分类: 童年 |

2.4岁:知道,全都,差点,现在,时候,当然,转,世界上,先,能,也,都,已经,因为,所以;
2.5岁:老早,真,声音,就是,天变了,一边...一边。
这类词,暂称他为“路标”词,实际上也更似一个个“算法模块”。
这便是用母语构建语言抽象世界的一些最基础,也是最关键的底层结构材料。
从这个意义上说,此时汉字的学认只是一个“汉语”与“汉字”这两种“语言”表达方式之间的转换翻译训练,它只是一种音形义的“映射关系”的游戏而已,并不像母语获得学习那样,要承担很多底层的有机的“构建世界”的重要使命。
因此,第一批认得的字主要是名词(识字卡片上的动物等)为主,形象记忆兴趣为主,而不是其它。
(成年以后,随着生活范围的扩大,社会思想层面的复杂,汉字系统在某种意义上已成为一门独立的,用来补充汉语同音字太多,易产生混淆,从而帮助理解的图像辅助“语言”,这从我们看连续剧的过程中离不开字幕的状况可以证实。)
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附日记摘要:
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020528 |
近发音“一个(豆)”,“里(面)面”,“哥(兜)哥(兜)”已能正确发音。 到同事家。王艺姐姐认字时他也凑上来,抢认,认“月”为“云”,认“虫”为“中”,“家”认对了。有竞争意识。 |
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020529 |
“回家去,滚蛋”,“这个才是你的呢”。 “斗兽棋在哪里呀?”(前几天曾说过要给他买)。 前天于叔叔来,成表演认字,有表现意识,已认得的字有: 跃,(钻),爸,爷,奶,妈,鱼,蚊,鸭,(狮),虎,蛇,狼,灰,(狗),猫,(猪),龙,象,兔,鼠,熊,白,(紫),(朱),(蕾),场,(球),(吃),(想),江,苏,(过),(河),家,马,牛,羊,海,耳(约为40个,括号内为掌握不够牢固的字),还有:洗澡,吃饭,喝水,起床,睡觉,九。 睡午觉时,爸讲故事《西游记》,由于舆论压力,成成忍住不吃毛巾,便搞笑:“妈妈吃毛巾了”,又将毛巾往爸爸嘴上塞,说“爸爸吃毛巾了”。 |

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