当他发现爸爸在吃他喜爱的东西时，立刻迎向前来，想让爸爸给他吃一点，通常爸爸会给他吃的。但这次爸爸故意转过脸不理他。他不再像以前一样围着爸爸转，而是生气的跑开，到妈妈那里诉苦。

    下班时见到我很高兴，热情地向我跑来，我故意不理，冷落他，或突然回头。他不再像以前一样大喊大哭，而是委屈的回头，站在一旁生气，不再理我。

    还有，我同他玩耍时玩到一半，突然我就在一旁佯装睡着了，不再理他。他生气，默默地走开独自去玩。

    爸爸很讨厌。

    另外，叔叔阿姨们也很讨厌，因为叔叔阿姨们会折腾他，出难题为难他，会粗声粗气的逗他，直到他大哭，所以他遇之则退避三舍，远远躲开，也不喊他们。太太，爷爷，奶奶们他乐意叫，因为他们都是笑脸和气待他。

    他是小心翼翼的接触生人，待一会儿后熟悉了才正式叫人。

    性格发展：

    有“人来疯”意识，人多则兴奋。

    爸妈上班，他哭闹，不肯离开。

    由于发烧后刚好，大家对他宽容，常任性哭闹，拒绝吃饭，尤其跟妈对抗。

    大小便知道喊“巴巴”，有时忘了喊，巴巴拉在裤子上，受责备后知道错，不做声。

    爬沙发，下沙发，搭积木，转圈，积木搭好后喊人欣赏，受鼓舞后更加带劲。

    走路仍摇摇晃晃，常跌倒碰破头，重则大哭，轻则抚头喊疼，向大人示意求取同情，更多的是向妈妈求援。

    喂饭时不认真，一会儿就跑开，采取“飞机”喂饭战术，寓乐趣之中，排除单调，这时候还不懂规矩，强求无意义，反弄得和气大伤。

    技能发展：

    似乎手的活动跟其他小孩比要差，如开小汽车的动作，不知道松手，和用力方向。

    会主动将以前玩过的东西组合起来玩，乐此不疲。用长轨熟练的玩滚球，滑积木（斜放、平放）等。

    教他找东西，藏东西，理解“找，藏”等动词。

    语言发展（29）：

    本月语言能力发展开始出现拐点。统计了一下，会说29个词或短句：

    下，兜兜（哥哥），桶，垃圾堆，帽，土豆，鱼，起来，拜拜，玩玩，那是什么？，成成，瓶，药，盖子，那又是马，（月亮）跑了，出来了，没有了，大头（影子），剥，洞，什么，大头娃娃，猴，鹿，象，狮，虎。

    计划：

    到动物园，多见识，教认颜色。

    春捂秋冻，多户外活动，陪他玩沙，土，草，小虫。

    多用语言表达，游戏中偶尔参与，要牵着他的思路，注意力。

    恐惧感对成长无益，尽量少吓唬孩子。

    下一步应注意动词，数词，形容词的学习，如红，绿，漂亮等。在活动中理解词义。

-----------------------------------------------------------

附日记摘要：