一、看拼音写词语

pù bù    yǎnɡ wànɡ  qún shān huán bào   bǐ yù

（       ） （         ） （                 ）  （      ）

tā xiàn    hū xiào  chàn dònɡ   ténɡ kōnɡ ér qǐ

（        ）  （       ）  （        ）  （               ）

二、照样子，改写句子

例：一座珍珠的屏好伟大呀！    好伟大呀，一座珍珠的屏！

1、贝多芬真刻苦呀！                                   

2、这儿的景色好秀丽呀！                               

三、积累词语

1、积累表示“看”的词语：

例：仰望                                              

2、积累描写风的词语：

例：呼啸                                              

四、默写《望庐山瀑布》

五、阅读理解

（一）                

一阵飓风，把一只小麻雀从巢中摇落到地上。

他打猎归来，猎狗跑在前边。突然，猎狗放慢脚步，蹑足潜行，它发现了那只幼雏。

忽然，从附近的一棵树上飞下一只老麻雀，像一颗石子落到狗的鼻子跟前，它用身体掩护着自己的幼儿。在狗这个庞然大物面前，它羽毛倒竖，发出绝望、凄惨的叫声，两次扑向那张露出利齿、张开的大嘴边去，猎狗在这种咄咄逼“人”的力量面前退却了……

俄国作家屠格涅夫面对此情此景，感叹道：爱，我想比死和死的恐惧更强大。只有依靠它，依靠这种爱，生命才能维持下去，发展下去。

1、给短文加上合适的题目，写在文前横线上

2、查字典，为下面加点字注音。

飓（     ）风  蹑（     ）足  咄咄（     ）逼人

3、“屠格涅夫面对此情此景……”句中的“此情此景”指什么？

4、划线句子中“咄咄逼人的力量”具体指什么力量？

5、读了这个故事，你有些什么感想？请你写一写（不少于50字）

（二）苍蝇的悲剧

一只馋嘴的苍蝇偷偷地吸吮墨汁，不小心掉进了墨水瓶。它费了很大的劲才爬出瓶口。它的头上、身上、翅膀上都沾满了墨汁，一时无法起飞，只好在桌上爬来爬去。

一只飞蛾发现了桌上的痕迹和爬来爬去的苍蝇，便大声惊呼：“快来看呀，苍蝇兄弟开始创作书法作品啦！”

这一喊，蚊子飞来了，蜘蛛跑来了，蟑螂爬来了。

“看不出来，苍蝇兄弟还真有点艺术才华呢！”蚊子夸（到、道）。

“苍蝇老弟运笔有神，字体（刚、钢）劲雄健，如同龙飞凤舞，真了不起。”蜘蛛吹捧着。

“妙极了，妙极了！老弟把（个、各）家书法融于一体，写出了独特的艺术风格。”蟑螂赞不绝口。

苍蝇在桌上爬了一会儿，身上的墨汁渐渐风干了，它正要飞走的时候，蚊子又说道：“欢迎我们的书法家（再、在）作一次艺术表演，好让大家开开眼界，饱饱眼福。”接着是一阵凌乱的掌声和附和声。

吹捧声使苍蝇飘飘然了，只见忘乎所以的苍蝇扇动翅膀，说声“好”，便一头又钻进了墨水瓶。可是，苍蝇这一次进去却再也没有爬上来。

1、从文中括号内选择正确的字打“√”。

2、找出第1节中描写苍蝇主要动作的五个动词，按先后顺序，写在横线上：______  _______  ________  ________           

3、按课文内容填空

（1）苍蝇在桌上爬来爬去，一时无法起飞，并非在练书法，而是因为              。实际上那“书法”只是________________。

（2）前来吹捧苍蝇的有：__________________________________。

（3）苍蝇第一次掉进墨水瓶，第二次钻进墨水瓶，原因不同。第一次是因为__________________                           。

第二次是因为_________                                  。