雷伯伯去世了，我不想叫他雷爷爷，在我的印象中，他不老，他跟我的父亲同年出生。当然，我的父亲只是小学未毕业的普通农民，而雷老师是一个北大的副教授。但是，他们都在我的生命里充当了同样的角色，他们养我，育我。

离开北大已经有四年半的时间，无时无刻不想念在那里的人，在那里度过的时光。我2003年来到燕园，并在未名湖周围那些曲曲弯弯的小路中整整迷路了三个月。而如今，我已经把那些小路在脑中描绘出来，虽然我已离开多年。在北大众多的名师中，雷老师不算很突出的一个，然而却是我们记忆深刻的一个。那时候他戴着一副黑框的老式眼镜，手里拿着一打教案，来给我们上课。北大的老师们是倡导自学的，所以有的老师讲的并不深入，尤其是对我们这些本科生，还是医学部的本科生，师资并不强。所以很多老师讲课并不出色。而雷老师却是我们遇到的教必修课中很好的老师。我的高数学的还不错，我想也很大的因为雷老师的讲解清楚。

雷老师讲课讲的生动清晰，答疑却是另一种风格。他不仅答我们数学上的疑，他还答我们人生路上的疑。记得同室的友人跟我说，她去答疑时，雷老师拿出了自己写的日记，并且告诉她，不论是学数学，还是学医，还是其他别的什么，每个人都应该有一些基本的文学素养。鸭子去答疑时，雷老师还记下了她的名字，还说起她的个性很好。我当时也是去答疑的，只是那时候雷老师对我说的话我却记不真切了。我是天生桀骜的孩子，即使在北大这个以学生高傲出了名的学校，我的性格依然是特别的。那种乡土中土生土长出来的桀骜不驯，冷眼旁观，以及对人对事的小心翼翼，表面的谦卑姿态，它们矛盾的混合着，我记得当时雷老师是看得出来的吧，他只是跟我说要向前看，要学着融合，这是一个新的环境，新的家。

如今，当我又一次迷茫的时候雷老师又一次教育了我。前些日子，我一直在想，在这个物欲横流，功利浮躁的社会中，我们到底该怎么做？是去追逐那些名利？因为那样代表了成功，而我们向往成功，向往别人羡慕尊崇的眼神，向往自己高高在上的感觉，而且它可以带给我们巨大的利益，让我们生活的物质更充沛。可是生命的意义呢？我们明知道有一些东西是名不符实的，我们明知道我们在心里肚里对某些现象是深深腹诽的，我们明知道有一些东西它表面上冠冕堂皇，而内里是于国于民无益的。然而，我们还要做这样的人么？！

我想，人生总是要在这中间做些平衡的，而让生命有意义才是更重要的。做一些对别人有益的，对社会有意义的事情，我们才能够无愧于心。像雷老师一样，教了这么多的学生，当他离去的时候，可能没有什么领导会记得这样一个普通的北大副教授，然而他的学生们记得他，会来哭着送他，会告诉人们，这是一个令人尊敬的老师，是一个人格伟大的人！

功名与富贵，我之所欲，然，我更想要的是，让我的生命无愧于世上走一遭。雷老师，你用你的一生教会了我们怎样去做人，怎样去做一个有意义的人，去选择自己的路。你是我们永远的老师，永远活在我们心中！