6月11日，第519天

到了最后的阶段，爱学习的娃娃们每天都是那样的快乐！而不喜欢学习的娃娃们，在我的严格管理下，肯定过的很辛苦吧！我希望他们也能像那些爱学习的娃娃们，在学校的每一天都是自信的，快乐的。今天为我们班最无私的孙同学写上一篇专属日志，希望成绩不理想的他，可以在未来找到适合自己的生活和工作方式。

个头不高，长相憨厚，绝对是个大大的实在人。有其父，必有其子！三年来我们所使用的大大小小的工具不计其数：水晶板，笤帚，墩布，垃圾桶，塑料袋，螺丝……都是孙爸爸无偿捐赠的。不仅为班级出钱出物，班级的座椅维修，疫情时帮忙分书……孙爸爸出力也是最多的。每当要感谢他，他总是朴实的说：“老师，你这几十个孩子太辛苦了，我们帮点忙不算啥。”

如此给力的家长，信任我的家长，把娃娃交给我来带，我多想把孙同学带成品学兼优的娃娃！可学习的事，老师和家长能帮的忙实在有限。尽管三年，我们始终坚持帮助孙同学，但始终没有什么效果。

在帮学校铺足球场地的草垫子时，看着孙同学自然，娴熟的使用工具，那一刻的他在我眼里是带着主角光环的。娃娃们都感慨和佩服他的动手能力。三年了，他的优势始终没有机会展示过，感觉他一直处在“乌云”下，这一下才让他得以展现自己的长处。

“天生我材必有用”，无论是学者们的初、中、高级职称，还是技术控们的初、中、高级技工，都是需要较强的专业技能，没什么差别。甚至高级技工的收入远远高于高级职称的知识分子。目前高级技工的缺口和高级职称人员的泛滥说明了，未来高级技工更容易被社会需要。那我们的孙同学就会有更广阔的用武之地。

既然你的长处是“技术”，我们要将自身优势发扬光大，做就要做最好。给自己树立一个目标，我们不能做一个为挣三五两琐碎银两的工人，我们要做的是具有工匠精神的“大国工匠”。我们要为祖国的建设出自己的一份儿力。

什么是工匠精神？1.敬业。对职业的敬畏和热爱而产生的一种全身心投入的认认真真、尽职尽责的职业精神状态。2.精益。精益就是精益求精，对每件产品、每道工序都凝神聚力、精益求精、追求极致的职业品质。3.专注。专注就是内心笃定而着眼于细节的耐心、执着、坚持的精神。4.创新。追求突破、追求革新的创新内蕴。古往今来，热衷于创新和发明的工匠们一直是世界科技进步的重要推动力量。

孙同学，话说的再好，这些也不过是纸上谈兵，要想成为“大国工匠”，我们就要把自身提到一定的高度。怎么提？首先得有一个过硬的学历，过硬的专项技术。你需要努力拼搏接下来的十几天，在中考中尽可能多的拿到分，给自己争取更多的，更早的选择学校和专业的机会。选你所爱，爱你所选。高中三年，你要目标明确，发挥所长，拼尽全力，找到最好的自己。

加油！未来的大国工匠！你是一块会发光的金子！

精神小伙儿！

动手能力就是强！

闪光时刻！

1V4的气场！但打架怎么说都是不对的昂！