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九年级道德与法治上册教材探究题第四单元第七课

(2019-07-16 16:51:53)
标签:

教育

第四单元  和谐与梦想

第七课  中华一家亲

1课时  促进民族团结

  1.试一试,你能从《中华民族歌》中找到哪些民族?

  参考答案:汉族、壮族、蒙古族、维吾尔族、藏族、回族、朝鲜族、哈萨克族、苗族、彝族族、布依族、鄂伦春族,满族、侗族、哈尼族、塔吉克族、瑶族,白族、僳僳族,达翰尔族、黎族、傣族、土家放、鄂温克族、东乡族、仫佬族珞巴族、土族、布朗族、纳西族,高山族,畲族、拉祜族、仡佬族、水族、阿昌族、撒拉族、毛南族、佤族、場伯族,普米族、德昂族、羌族、保安族、门巴族、裕固族、怒族、景颇族、柯尔克孜族、塔塔尔族、乌孜别克族、京族、基诺族、独龙族、郝哲族、俄罗斯族。

2.1)从江孜保卫战的历史故事中,你感受到了什么?

(2)近代以来,我国各族人民并肩抵御外侮。你还知道哪些这样的故事?这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神追求?

参考答案1

  (2)举出一例各族人民并肩抵御外侮的故事即可,如抗日战争时期回族英雄马本斋,组织回民支队,同日本侵略者进行斗争。

  这些故事中的英雄人物都表现出维护国家统一和领土完整促进和维护民族团结、促进各民族共同繁荣的精神追求

3.小组合作,结合材料讨论:在大灾面前,为什么各族群众会积极主动参与玉树抗震救灾?

参考答案

4.结合材料讨论:他们为发展经济采取了哪些措施?这些措施对于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义?

参考答案彝族山村依靠国家对民族地区的扶持政策,依托得天独厚的草场优势,发展蓄牧业,旅游业,走上了致富路。新疆地区依托当地政府的推动和支持,依靠当地的优势资游一阿克苏苹果,与时俱进、成立专业合作社,推行电商销售新模式。

积极依靠国家和政府的扶持政策和优惠政策,争取国家和政府的支持和扶持,因地制宜,依据本地优势资源发展特色经济:发展电商经济,拓展销售渠道:

5同学们的对话给了你什么启示?为了维护民族团结,我们还可以做些什么?

参考答案

  做法:

 

2课时  维护祖国统一

1.查找资料,重温左宗棠收复新疆的历史故事,体验和感受各族人民维护国家统一,反对分裂的坚定决心。

参考答案

  感相:

2.(1)你从这些驻守边疆的战士身上感受到哪些优秀品质?

(2)有人说:“驻守边疆,维护领士完整是战士的职责,与中学生没有关系。我们也做不了什么。你同意这种说法吗?请说明理由

参考答案(1)热爱祖国无私奉献,艰苦奋斗,自强不息,奉献祖国,爱岗敬业等。

  (2)这种观点是错误的。

3.1)这个案例带给我们哪些警示?

(2)在互联网时代,我们应当如何增强国家安全意识?

参考答案1

2

4.香港回归以后,国外杂志的预言为什么会落空?

参考答案

5.1)查阅资料,开展小组讨论:两岸实现“三通”对人民生活产生了哪些影响?

2)查阅资料,了解党和政府为帮助和促进台湾同胞来大陆学习、工作和生活出台的重要政策。想一想:这些政策对于两岸同胞加强交流有什么意义?

参考答案1

(2)党和政府为帮助和促进台湾同胞来大陆学习、工作和生活出台的重要政策:

1979年元旦

全国人大常委公《告台湾同胞书》敲开两岸交流大门

20世纪80年代

大陆又先后公布“叶九条”“邓六条”,逐步形成“和平统一,一国两制”理论

20世纪90年代

两岸先后成立海基会与海协会,199210月,两会香港会谈达成“九二共识”,1993年日4月举行“江辜会谈”

19951

江泽民发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》让两岸交流大门越开越宽

2008年底

胡锦涛发表《携手推动两岸关系和平发展,同心实现中华民族伟大复兴》,引领两岸关系和平发展稳步推进

20182

发布实施《关于促进两岸经济文化交流合作的若干措施》,为台胞提供“同等待遇”


6.1)查找资料,深入了解妈祖文化。想想:妈祖文化为什么会成为凝聚海内外华人的精神纽带?它为实现祖国统一提供了什么启示?

(2)小组合作,以“妈祖文化与祖国统一”为主题制作一份手抄报,与同学分享。

参考答案

(2)答案具有开放性,可以从妈相文化的起源、妈祖文化的内容、妈相文化的意义和影响,两岸同胞的妈祖祭奠活动等方面制作手抄报

 

第八课  中国人  中国梦

1课时我们的梦想

1.你心目中的未来中国是什么样的?说出来与同学分享。

参考答案答案具有开放性,描绘出未来中国的蓝图即可

学生可以从政治、经济、文化、社会、生态文明建设(五位一体)方面分别进行描述,也可以结合中国梦的内涵进行描述。

2.你同意这些说法吗?你是如何理解中国梦的?

参考答案这些观点都是错误的。

 

3.参观成就展,你最大的感受是什么?请写下你的留言。

 参考答案:答案具有开放性,从对祖国的自豪感、对民族复兴的自信心、勇担历史责任等方面写出自己的感受即可。示例:厉害了.我的祖国,我为你骄傲和自豪;实现中华民族伟大复兴,我们青年勇担当!

4.1)结合自己的生活感受或者时政新闻,与同学分享你对新时代的理解,

 (2)新时代任重道远。在你看来,新时代还面临哪些挑战和困难?

参考答案:1)新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代:新时化是决胜全面建成小康社会,进而全面建设社会主义现代化强国的时代:新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富俗的时代:新时代是全体中华儿女勠力同心,奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代新时代是我国日益走近世界舞台中央,不断为人类作出更大贡献的时代。

  (2) 新时代面临的困难和挑战主要是:发展不平衡不充分等一些突出问题尚未解决.发展质量和效益还不高,创新能力不够强,实体经济水平有待提高,生态环境保护任重道远,民生领域还有不少短板,脱贫攻坚任务艰巨.城乡区城发展和收入分配差距依然较大,群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题:社会文明水平尚需提高:社会矛盾和向题交织叠加,全面依法治国任务依然繁重,国家治理体系和治理能力有待加强,意识形态领域斗争依然复杂,国家安全面临新情况:一些改革部署和重大政策措施需要进步落实;党的建设方面还存在不少薄弱环节。

5.想一想:你将如何奉献社会、创造人生价值?国家、社会和你的家庭将因为什么而为你感到骄?

参考答案在学习上:努力学习科学文化知识,树立崇高理想.培养创新精神和团队意识,为成为未来中国特色社会主义事业合格的建设者奠定基础。

  在工作中:爱岗敬业,无私奉献,勇于开拓创新,做新时代的奋斗者和奉献者,在自己平凡的工作岗位上用责任、奉献、担当书写自己的价值,将自己的梦想与中国梦、民族复兴梦联系在一起,在实现中国梦和中华民族伟大复兴的过程中创造人生价值。

  生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大,国家、社会和家庭也会为自己感到骄傲。

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