我在青年文摘·彩版上看到一篇文章, 知识"患者" ,尽而引发一个话题----怀疑更接近真理.

    文章作者毛志成从文革时期的无知,谈到后来的知识大爆炸,这个词当年是多么响亮啊,可是作者如果不说,我好象都快忘记它的存在了.知识爆炸炸醒了僵死的观念和贫困的经济.

    可是由于惯性,知识爆炸显出了后遗症,先是炸学生,小学生减副问题闹的沸沸扬扬.然后炸老师在内的各种知识分子,学历,学位,职称炸出了人们的功利思想.到现在开始炸知识本身,还由此产生知识分子的五种患者,即:“知识呆子”、“知识混子”、“知识油子”、“知识痞子”、“知识疯子”等等。然后分别阐述五种病态的症状......

 

    看完这篇文章,我发表了自己的看法:

    无知,知识爆炸,再到知识的病态,其实是透视了我们国家的发展过程.

    前俩者虽然已经离我们今天很远了,但是正是因为这个过程是不正常的,才结出今天知识病态的果实.剥离开看问题,就显得太片面了.

    正是因为无知,人们才产生对知识的向往,才能让知识大爆炸,正是因为知识大爆炸,才炸出这么多病态的知识分子.任何无序的事物都不会不带附属品就来到这个世界,出现了这些病态的知识分子,才让人们懂得什么样才叫正确.这些病态也会像感冒症状一样,反复出现,但是只要不是非典,就并不可怕.即使非典,我们不是也战胜了吗?

    人们都渴望健康的身体,健康的知识,不健康的知识终究会被人们唾弃的,它们只是那些不认真做学问的人拿来哗众取宠的道具.是经不起时间的考验的.最后也只能是道具,自己躲在角落里回忆过去.

    大江东去,浪淘尽,千古风流人物!时间是最好的见证.时间也是一个沙漏,把病态的知识漏到最底层,还这个世界一个健康有序......