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【命运的主人】
(2008-04-06 18:22:51)
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杂谈 |
一直以为当了老师以后就不愿意再听别人去聒噪了，心里静不下来。原来事实也不是这样的，听鼓疯的课大概５０％的时间还是挺认真的：）那一半不认真的原因很简单，我只是受不了别人不负责任的批评中国的教育而已。
我不是职业病患者，但是我还是讨厌听别人提中国的教育问题，尤其以指责的口吻去说中国的初等教育如何如何失败，应该怎样怎样向外国去学……尽管与我无关，但心里会觉得特别难受，其实中国的初等教育和应试教育一直都是名列各国前矛的，我们这么多年的方向并没有错，根本不该随意去模仿刻意去改变特意去迎合什么。人权？小孩子如果不从小知道什么叫天高地厚，什么叫伦理纲常，什么叫刻苦奋斗，他们能养成好的生活和学习习惯去应对将来的拼搏吗？
在西方的学校教育中，一天只安排4节课，早上8点40上课，下午3点15放学，中午有充足午睡，放学后均为课外活动时间，各种假期更是让人羡慕到要死，课堂气氛轻松活跃，老师只是协作者和引导者，职责是给学生更多的自由来进行自我发展，让他们自己去探索人生道路，让他们挖掘个人的内在潜力，发展兴趣……
我不否认这很好，但中国是有特色的：中国人太多，教育普及程度不够广，知识体系太庞杂，不同人的层次水平和受教育程度相差的又太多……，在这样外界条件一切都不完美的情况下，让一屋子尚未形成任何世界观人生观的小孩子去自己探索什么人生道路，去充当自己命运的主人，真的就是瞎扯！！！但是朝阳教育仍然在义无返顾的朝着那个西方完美的教育方向改变着，改就改吧，我等着看在这样的新型教育下出来的都是些怎样放肆的“主人”？
我其实只是在为我所忠爱的事业尽了心出了力，却得不到中国人自己的认可而无谓地伤心罢了。
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