昨天小猪猪一下幼稚园的巴士，把我笑死了，居然全副武装成了一个“印第安小子”。

    昨天幼稚园组织了一次关于“印第安节”的小活动，高年纪组的孩子们把所有为印第安节准备的小手工作品拿出来“开店”，让新入园的年少组的孩子们自己去挑选、“购买”，听起来有点意思哈！因为妈妈们不参与，所以具体场面情景我也不清楚，但是从一起接巴士的高年纪组的妈妈那里听到了些介绍，因为往年也是这样的。

    老师会制作一些像钱一样的“纸币”发给他们，让他们自己自由地去参观购买高年纪组孩子们做的手工作品，孩子们自己去挑选、交涉、购买，通过这样的游戏何尝不也是一种锻炼吗，很好地培养了孩子们的交涉能力，并让他们脑子里初步对买卖关系形成一种概念。

    看看小猪猪买的东西吧，和我一起接巴士的妈妈说，小猪猪真厉害，居然买了这么多东西。他买了一个矛、一个盾、还买了一个印第安风格的发带。矛、盾和发带全是高年纪组小朋友亲手做的手工作品。

    我问他你是怎么购买的，他说他提着包包去逛，看到了这个觉得很好玩就买了。我再问他你花了多少钱呢？他说老师给他了500块钱，他都花了，呵呵，不知道是不是真的，不过看到他说话的表情和开心的样子，我心里也很高兴！

    记得最最开始我对幼稚园有些排斥，因为觉得活动太多，也不专门教教文化知识什么的，现在我观点改变很多，因为我亲眼看到深切体会到孩子的变化和进步，更重要的是他每天都非常地开心。希望在这家幼稚园里能带给他一个美好快乐的童年！

    今日的便当，多谢蹦家妈妈的提醒，说可以在网上看看，没想到好多这种类型的可爱便当样子，迫不及待今天就试验了一个——“可爱烧卖熊”。在日本这种类型的便当有个专有名词叫“キャラ弁”，中文应该是“主题便当”的意思，其实很多日本妈妈给孩子做的便当并不都是这样的，做这种便当的人多半是因为对这个比较有兴趣。

    为什么这个便当叫“烧卖熊”呢？大家注意它的耳朵，是可爱的“虾仁烧卖”，并不是米饭捏成的，呵呵，挺有意思的吧！