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两岁过后的小猪猪边唱边跳地来向大家打招呼了，“大家好！让大家久等了，大家想我了吗？”

“最近我学会了一首新歌，下面来唱给大家听。”

唱完了，再给大家来段舞蹈，是我在早教班学的

    两岁过后的小猪猪在语言能力方面又有了很大的进步，思维能力也越来越强，大人跟他说事，他能马上反映过来回应你，而且回应的还很是那么回事。看到一些事物时，他能自己主动用简单的语言阐述，还能问一些相关的问题，甚至自己还会产生联想。外面只要有风吹草动，他会说：“草丛里有蛇。”；看到报纸上有一些他感兴趣的东西，他都会主动说出来告诉你，比如说看到鱼，他还会做出游泳的动作说鱼在水里游。他想干什么的时候，总是以一种商量试探性的口气问大人，比如说他想吃蛋糕，他会说：“我们买个蛋糕吃吧！”，而不是“我要吃蛋糕。”；想要到外面去玩的时候，会说：“我们到外面去玩吧！”。今天跟他视频，姥姥叫他看妈妈穿的新衣服好看吗，因为我的衣服上有黑颜色，他居然说：“黑色的，不好看。”；姥姥拿山楂片出来给他吃，一共拿了三片，他说：“每人一片。”

    除了语言和思维能力的进步以外，运动能力也有了很大进步，现在双脚跳比以前高、远、稳了，而且可以连续跳好几个。不过运动过量也是很头疼的事情，家里大大小小高高低低的板凳桌子柜子，被他爬遍了，就连暖气管他都要爬。

    现在贪玩的连吃饭也不好好吃了，吃饭都是边玩边吃，还要到处乱跑，连哄带骗的吃，大家看看他那幅瘦猴相就知道他是怎么吃饭的了，小时候吃饭可是从没让人操心过，现在是越大越不好带了。