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家庭教育情景短剧 考试以后(上)

(2009-02-16 00:35:07)
标签:

家庭教育

情景剧

教育

亲子

演出

杂谈

分类: 情景剧团剧本及其它作品

家庭教育情景短剧 <wbr>考试以后(上)图为心心情景剧团的导演在排练之余与小演员们一起交流,做自信心的游戏.

剧情简述:

期中考试结束了,佳佳平时成绩都不错,但这次却考得不理想,老师很生气,同学们有的表示关心,有的却嘲笑她,而回到家后,妈妈暴怒。无耐之下,贝儿跑出了家门,她到哪里去了呢?最终她的家人、老师、同学能把她找回来吗?她们能够互相理解,互相原谅吗?

出场人物(上半部):

贝儿:一个可爱的小女孩,小学生。由于喜欢小公主贝儿,因此大家都叫她贝儿

老师:佳佳的班主任老师

茉莉:贝儿的同班同学,也是一位可爱的小学生,是贝儿的好朋友

游戏机:佳佳在班里的竞争对手,由于特别愿意玩游戏,因此同学们都叫他游戏机

佳佳妈妈:平时对佳佳管教甚严

舞台情景指示(台词中的舞台指示用《》表示)

《教室里,同学们正在玩,一位同学跑了进来》

台词:

游戏机:老师来了,快、快、快上课了。

《同学们纷纷坐好,张老师走了进来,十分严肃地走上讲台》

老师:同学们好,现在开始上课。

同学们:老师好!

老师(表情严肃,很生气的样子):这次期中老师成绩已经出来了,全班同学总体来讲,考得还是不错的,但有个别同学的成绩却和原来相比,差别很大。原来成绩不错,都是90多分,结果这次才打59分。我觉得十分不理解,这个同学就是贝儿。

舞台情景指示:

《贝儿没有想到会是自己,脸上露出惊讶的表情,其它同学也一起看她,有的惊异,有的幸灾乐祸》

台词:

老师(语气稍有一点缓和):贝儿,你回家好好想想,这段时间的学习为什么会这样,卷子上所有错的都要罚抄100遍。而且让你家长签上字。好了,下课吧。同学们再见!

同学们:老师再见!

《贝儿坐在那里一动不动,同学们纷纷从她身边走过,茉莉过去拍了拍她的肩膀。刚要说什么》

贝儿对茉莉笑了笑说:“茉莉,没事,你先走吧,我自己坐一会。”

茉莉:“你没事吧,我先走了。”

舞台情景指示:

《大家都走了,贝儿才站起来,一个人背上书包,往校门外走去。她手里拿着卷子,边走边看,刚到校门口,茉莉跑了过来》

台词:

茉莉:“贝儿,我一直在等你呢,你怎么刚出来呀。考得不好没有关系。下次再努力呗。”

贝儿:“谢谢你,真没事,我想一次不能代表什么,我只是不知道我妈妈会不会理解。”

茉莉:“你妈平时对你厉害吗?你平时都不错,就这一次应该没事吧!不过可能不会让你出来玩了!”

贝儿:“是呀,没事,茉莉,你不是还有事吗?你快走吧,快回家吧!”

茉莉:“好吧,白白”

舞台情景指示:

《茉莉一路小跑地走了,贝儿慢慢地往前走着,一位男生从旁过跑了过来,原来是“游戏机”》

台词:

游戏机:“嘿嘿,我说贝儿,怎么回事,这次成绩咋这么好呀。”

《游戏机幸灾乐祸的样子》

游戏机:“59分,就差一分就及格了,我还以为你得打个30多分呢?”

贝儿(生气地指着他):“你快走,我不愿意和你说话!就你成绩好,行了吧!”

游戏机:“当然了,谢谢,谢谢,每次都是你考得好,这回终于轮到我了,我95分,你59分。噢,反正也差不多,都是这两个数,一个9,一个5,只不过顺序不一样而已”。

《贝儿无耐地盯了他一眼,自己往前走去》

游戏机:“白白吧,回家准备挨骂,挨打吧。我得回家和我妈要点资金去了。”

《说完,飞快地跑下场去。贝儿回头看着游戏机跑了下去,气得一跺脚。》

舞台情景指示:

《贝儿慢慢地走到了家,敲敲门,没人,一推,门开了,她走进门,四下一看,妈妈竟然没在家》

 

〈〈下半部待续〉〉

                                         作者:翟旭远

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