女儿回来的时候，除了背着书包，还拎了一袋子书。

我：咋拿回来这么多？

女儿：这不要月考了吗？学校的东西又要折腾回来。哎，天天考试，真不知道有啥可考的？考试有意思吗？

我：人生总是要经过各种考试，要不怎么选拔人才？如果孔子时代就有科举，估计孔子就不用周游列国，推销自己的理念，结果谁也不接受，甚至被陷害，还差点饿死冻死。

女儿：哎，这个孔子，他的治学的思想还行，他有治国思想吗？

我：有仁和礼，君君、臣臣、父父、子子。

女儿：那有什么用？我想如果真的是对君王有益的，怎么可能没有一个人采用？

我：被不被采用的根由不是有无益处，而是不符合社会现实。各国都想着富国强兵，兼并他国，你却要让人家恢复周礼，谁能接受呢？

女儿：孔子太理想化了，他就像后来那些怀才不遇的诗人一样，总是觉得自己有雄才大略，就是无用武之地，比如李白，比如陆游。

我：所以后来有了科举，你觉得你有能耐，你就可以考取功名，就有机会舒展你的才智。这就是考试的妙处，要不怎么能知道你有无才华？

（哎呀妈呀，终于绕会正题了）

女儿知道下面我要说什么，不再说话。那我也不说了。