榕榕想让妈妈给买个mp5之类的，或者把家里的ipad迷你拿到我家，目的没有别的，只是想有空的时候听听歌。她原来有一个mp3，是妈妈给花50块钱买的便宜货，一次充电只能听十几分钟，这显然是非常不好用的。

其实如果是我，孩子在没有这样的要求之前，我就会给买好，所以我家女儿，这些东西都是比别的孩子还早就拥有了，第一部爱国者月光宝盒mp3是02年，可以这样说，当时拿着这个东西，太多的人，都不知道mp3是什么，05年，朋友就送我了个生日礼物，一个mp4，也是先进极了，屏幕虽然比不上ipad，但是也有两寸多，在当年也是相当了不得的。之后ipad、iPhone，可以说这些电子产品，一直走在前面。女儿对这些孩子们都很向往的东西，往往是自己还没有需要，就已经拥有了，她自己不觉得这有什么，我们也不觉得这有什么，有了就可以用，所以我们也从来没有限制孩子使用这些东西，只是努力让她更好地使用，而不是单单用来玩。

我一直觉得这些东西都是非常有用的，至少在我家是这样。我会把先进的东西，拿过来好好研究它会有什么用，甚至比孩子们用的还要好。然后和孩子一起用，而不是直接交给孩子，让孩子自己琢磨，最后变成孩子的玩具。那个mp4在我家是立下汗马功劳的，女儿的可以听的英文名著，都是用它听的，女儿无聊的长途车上的生活，也是用这个mp4听评书和故事来度过的，当然，自从有了ipad，这东西就被束之高阁，也算光荣退休了。

现在女儿最常用的是ipad，每天运动的时候，要听评书，每天英语的听力，也要用ipad来播放，需要查资料、查单词，因为随时可以上网，方便无比，有很多人给孩子买很贵的学习机，我家没用过，不知道用处是否大，但是我觉得家里有了ipad，似乎这些真的都不需要，学习还是要自己学的，空闲也不是很多，需要网络需要查一些东西的时候，可以查一查就够用了。

就因为我家这些东西，对女儿没有任何限制，所以她对这些东西也没有什么特别的感觉，就是用的时候用，不用的时候自然就放在那里。当然对于我来说，这些也都是必须的，这些东西给我的生活也带来了非常多的便利和快乐。前一段，有个姊妹想给孩子买了mp5，我就建议买了ipad2，因为价格不贵，实在用着方便，可能是没有用过吧，最后还是没有买。

题外话说的太多了，回到榕榕的需要上。榕榕妈妈对榕榕说，如果小白姨同意她那ipad，她就可以拿。她直接把皮球踢给了我，这我很不爽。榕榕偷偷问女儿，我会不会同意？女儿把这条消息告诉我，问我什么态度？我直接对女儿说：如果她妈妈同意，我没有什么不同意的，她的孩子自然要由她教育，再说在咱家，这些东西的使用都是自由的，我不干涉你，我怎么能干涉她呢，只要她带来了，我就视她妈妈同意了，我绝对不会管的。

这是和女儿说，但是我也要和她妈妈沟通一下。

昨天她妈妈来了，和我说这个问题，我说其实我也想和你说说，首先以后这样的事情不要把皮球踢给我，你自己的孩子你自己教育自己管，这是必须的，你同意的事情，在我这里都会得到同意，我不会有任何异议。其次关于买不买拿不拿的问题，我是这想的，如果你觉得她应该拥有，你可以给买，如果你觉得给她买了，你又开始担心她听歌或者玩游戏耽误了学习，天天担心天天管教，那你就别买，因为千万不要给自己找trouble。你想如果你坚定地不给买，她了解你无论怎样都不会动摇了，顶多是现在她有一些不高兴，但是很快就会把注意力转移到别的地方，你们可以相安无事。如果你给买了，她想用，你又有这样那样的担心，又不让她用，这样必然就会不断有冲突，那买的这个东西，反而会让你们更加紧张，那不就是给自己找麻烦吗？与其这样，还不如不买。所以买与不买，就看你的想法。

今天晚上，榕榕妈妈过来，和榕榕说，想给她买个MP3，想相信她一次。榕榕马上看我，问我是不是给她妈妈上课了，我说没有，我只是说了我的观点，买与不买还是你妈妈的事情，榕榕听后，果断地说不要买了，如果同意，还是要ipad。但是我不知道你打算用什么时间来听歌，什么时间来用ipad，如果你和珍伊不冲突的情况下，我觉得咱家的你就可以随时用，只是在咱家里，你必须知道你是自由的，但是这自由是必须做到两个不伤害的。我说我这个人简单，如果你做到两个不伤害，那你永远是自由的，但是你做不到，那就没有自由。

榕榕很听话，也明白我的意思，说自己也的确没有时间来听歌，原本就是想着中午午睡的时候听的，因为珍伊在上铺听评书做运动，她睡不着，听听歌就不被妹妹干扰，而今天，上小白姨的床上，关上门睡的，睡的很快也很好，没有必要听歌了，所以还是别买了。

就这样榕榕一直要求的东西，轻松解决了。

说真的，我有时候不能理解很多父母，一边给孩子买，一边不让孩子用，那你买了干什么呢？就像榕榕妈妈，给孩子买的意愿是有的，原因很简单，一是感觉听听歌也不是什么大逆不道，也是可以的，二是如果她不给买，孩子的零用钱攒起来，也很容自己买，她如果偷偷买了，自己不是还是控制不住吗？其实这两条理由，都很充分，孩子完全可以听听歌，可以有点娱乐，如果生活中只有学习这一件事，该是多么无趣？买的理由充分，但是买了之后呢？又会有各种各样的担心，这些担心，让父母和孩子之间的冲突不断，如果这样，真的不如不买，买了有用，不买也不会少块肉，何必给自己找麻烦呢！

我始终认为，买与不买并不重要，重要的是买了之后，怎么用，怎样放心地让孩子用。或许是我的女儿特殊，一直被这些先进的电子产品包围着，却几乎不玩游戏，不把这些东西当玩具，难道别的孩子做不到这一点吗？为什么要让孩子眼看着，却不能好好地用呢？

刚刚女儿背《游褒禅山记》，因为里面有很多的“矣”还有很多“也”，感觉背起来很拗口，所以女儿拿ipad给自己录音，然后自己听自己背的怎样，是不是背的对，后来不仅背对了，背诵的时间也用的越来越短，说明非常熟练了，这样一段课文，就这样背好，不需要我来看着我来管着，多好呀！刚刚和我一起说说课文，我说我是没有去华山的志，也没有去华山的力，所以我一辈子也不会去华山。女儿说她去好好查查华山，难道那么险远吗？我说你去查查吧，不限不远，王安石怎么会有“而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远”的说法呢？游普通的山，怎么会这么有感慨？女儿又拿着ipad，去查关于华山的资料和图片去了。

“自古华山一条路”，但是学习可不是只有一条路，现在有这样好的网络资源，为什么不可以利用呢？与时俱进，该买的应该买，只是要更好地用。