这几天连续出了几起幼儿园老师虐童的事件，每次看到那些视频或者图片，都心生愤怒，真是太可恶了，怎么能对孩子这样呢？可是细想想，如今是什么样的人在做幼儿的教师，心里没有了愤怒，生出的是悲哀，如果一个国家如此下去，我们的未来会是什么样子？

我上学的那个时代，虽然中师和幼师也是招收初中的毕业生，但是那时候能考上中师和幼师的人，是学校里的佼佼者，至少在那个时代，算是文化素质不错的人。可是如今谁在学习中师和幼师呢？

现在师范中专招生特别困难，只有那些极其厌倦了学习，考不上高中的孩子才去这样的学校上学，学校为了生存，甚至没有最低的录取分数线，只要交钱，就可以来上学，想想这样的孩子怎么能具备起码的当老师的素质。如果一个老师，自己都不知道怎么学习，她怎么能教会孩子学习呢？都说如果给孩子一杯水，自己要有一桶水，都说授人以鱼不如授人以渔，可是自己连一杯水都没有，怎么给孩子一杯水，自己都没有掌握渔的技巧，怎给去教孩子呢？难道素质是做了老师，自然而然就提高了的？

看看我们的教育，我们在培养什么样的人？昨天看到国家教育部又下达了命令，不得占用学生的体育课，对于连续三年学生身体素质下降的学校要给予处罚，可是这样的政策真的被执行了吗？又是怎样被执行的呢？

学校不仅要教书，还要育人，可是我们看到的是，学校只重视教书，却不怎么育人。来督导检查了，学校挂上了假课表，教唆孩子们说假话，检查形同虚设，学校蒙混过关，在这里让我们的孩子知道，原来所有的政策法规都是可以这样遵循的，他们怎么能成为诚信的和遵纪守法的人呢？

现在的孩子厌学成了普遍现象，将来这些厌学的孩子，有可能就会成为下一代人的老师，他们怎么成为好的老师！他们怎么能让孩子们喜欢上学习？他们自己都不知道。但是他们知道，自己是怎么被逼着学习的，所以他们会把这样的逼迫传下去，让下一批孩子也厌学，他们是在题海中学习的，他们也会让下一批孩子遨游题海！这是毋庸置疑的。

小时候我总是喜欢让女儿给我们做老师，女儿每次都很耐心细致地给我们讲课，这让我们非常欣慰，因为从女儿的课堂上，我看到了女儿老师的影子。朋友的孩子来我家，和女儿玩讲课的游戏，女儿和一排小兔子小熊猫等毛绒玩具坐在一起，认真听那个姐姐的课，姐姐不停地批评着“学生”，“又是你，你怎么总说话呢，再说话就给你缝嘴！”有时候孩子讲着讲着就特别气愤，就是因为“孩子”不听话，把小熊猫或者小白兔拿起来，左右开弓扇嘴巴，听的我不寒而栗，看的我胆战心惊！这绝对不是一年级的小朋友杜撰出来凭空想象出来的，肯定就真真切切地发生在她的课堂上。老师用暴力来制止孩子的行为，将来如果这些孩子做了老师，也会用暴力来对待他的学生，因为没人教给他们怎么去爱孩子。

学校如此，家长怎样呢？学校里，孩子们学习七八个小时，甚至更长的时间，回到家还要写作业，周末还要去各种培训班，我们孩子用什么时间来思考我要学习什么，我要怎样学习，我的生活应该是什么样子？孩子们不想要这样的生活，但是孩子们能改变什么呢？除了接受还有别的办法吗？如果有，那就是逆反！如果有，那就是消极抵抗，做出学习的样子，却不能收到学习的效果，点灯熬油，辛苦至极。

这样硬灌出来的孩子，不会学习，也没有学习方法，试问，如果这样的孩子成了未来的老师，他怎么去教育孩子呢？

我们在气愤的同时，也真的要思考一下，这些年轻老师的暴力行为，是不是和他们的成长过程有关。如果他们本身的素质就不高，那么加上老师的标签，素质自然就会提高吗？

我真心地希望，我们的国家能真正关注我们的教育。最起码的，让我们的孩子爱学习吧，让我们的孩子感觉学校是个快乐的地方吧！