斗争与反思

    女儿和我们斗争着，同时我们也在和自己的思想斗争。

    首先，我们必须理解宝宝的慢。我们必须弄明白女儿真的慢吗，为什么会慢？我和爱人想了很多。女儿的确是慢，但是这个慢她并不是她感觉的到的，为什么这么说呢？想她刚刚5岁多一点，时间观念肯定没有建立起来，还有在幼儿园的时候，我们并没有要求她有时间观念，这个时间观念是我们定的，比如爸爸要是八点上班，我们就按照爸爸能赶趟的时间要求孩子，孩子一直是被动的让我们安排的，这是毋庸质疑的。可是现在宝宝早上的任务加大了很多，一时间不能适应也是很正常的。还有我们的时间观念是经过十几年甚至几十年才建立起来的，要想让孩子一下子就建立起来是不可能的。所以孩子的慢是我们认为的慢。孩子做事情比我们慢一些是不是很正常呢，至少她没有我们熟练吧，所以我们应该理解她慢，所有的事情都是要慢慢来的，孩子从不会到会，从慢到快，自然要有一个过程，不能一蹴而就，在心里要宽容宝宝的慢，接受宝宝的慢。

    其次就是我们的方法是不是很好呢？应该说到后来宝宝开始痛恨吃饭的那一刻，就告诉我们，我们的方法错了，虽然我们可以打着为了宝宝好的旗号，但真的没有达到为宝宝好的效果，所以我们的方法是不可取的。那我们错在什么地方呢？很多父母大概都会犯同样的错误，怎么说呢？我们一遍遍的重复那些不好听的话，有的时候可能是训斥，无形中就给孩子带来了很多压力，孩子害怕、反感，这些都是必然的，还有孩子起来做的每一件事，我们都去关注，让孩子的压力也会加大，况且我们几乎不会给孩子任何的表扬，几乎做每件事都会引来爸爸妈妈的审视和训斥，对于孩子来说还能有什么办法呢？当然就是逃避，我不去做，你不就不能唠叨了吗？我也就不能挨骂了吗？出现了后来我的女儿痛恨吃饭的现象就不足为奇了。所以改变我们的方法尤为重要。

    再次就是对孩子过多的关注好不好。我们的确是为孩子考虑，害怕孩子迟到，会给孩子带来伤害，可是我们的行为是不是本身就对孩子造成伤害了呢？回答也是肯定的。我们安排孩子做每一件事，孩子缺乏了自主性，没有自主性何谈独立性呢？什么都是你们安排好了，我只要像木偶一样做就可以了。还有就是在我们心情急燥的时候，对孩子的脾气也不好，对孩子的评价多负面少正面，损伤孩子的自信心，没有自信就没有成功。

    在孩子和我们的对抗中，我们找到了我们的不足，就这样，我们家的早晨变的快乐，从容和祥和，那我们用的是什么高招妙招呢，且听下回分解。