幼儿情商教育课堂 Lesson 49

张怡筠

（一）宝宝摔倒了,父母该做的是“教孩子怪罪地板" 还是" 不需理会宝宝" ?皆非也!把摔跤的责任推给外界因素其实不可取;而置之不理的做法则忽略了宝宝的感受,他将来会难以觉察自己情绪,也不易理解别人的情绪。建议您以平静亲切的口气鼓励他:" 宝宝不小心摔痛了对不对?能自己站起来吗?"

（二）2013年心理学者Susan Calkins指出,幼儿对感恩的理解有3阶段:

1.我因事情被解决而开心；

2.我因别人帮助而开心；

3.我懂得该回报他人。

    他追踪研究了263位3岁幼儿发现,若宝宝在3岁时有较好的情绪认知力,5岁能达到感恩理解第3阶段,超前于其他同龄宝宝(大多处于第1阶段)。 

（三）早期亲子关系有多重要?大脑神经科学有证据!2014年心理学家Ian Goodyer的21年长期追踪研究发现,若1岁半时宝宝与母亲形成安全型依恋关系,长大后22岁时负责积极情绪调节的神经回路能更高效工作,因而能体验到更多积极情绪。因此,从小为孩子创造温暖亲子氛围,助他未来变身快乐达人!

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