近两年在大学做《商务策划管理》选修课或为大学生们作《就业策划》系列讲座，经常看到学生们听讲时埋头做笔记，开始还感到大家很用功，然而细细一了解，才发现这笔记已经变了味儿了。

   学生们津津乐道地记笔记、背笔记、考笔记、扔笔记（还有人多一道工序——抄笔记），却把笔记真正的用途丢了：原本学习时或圈点、或批注、甚至深入思考的成果，才是原汁原味儿的笔记。如果抽去了独自感悟或思考的精髓，只是把笔记当作一个应考的工具，那才真是舍本求末了。

   如此看来，这又是一种“积极的惰性”——看起来很用功，实际上是想走捷径，搞投机，然而由于浪费了自身最宝贵的资源——独立思考，别人的终归是别人的，实际上并没有领悟到所学知识的真谛。

   如果向上追溯，不少学生的先生们也似乎适应了这种变了味的“笔记生态”，因为他们也是这条生产线上下来的产品，经常不自觉地使用这个核心竞争力。如果用这样的知识去回答并解决现实生活中鲜活生动的重大问题时，所谓的理论知识怎能不显得苍白和脆弱！如果仅仅是说说而已，根本就没有认真想过解决实际问题，这样的理论家不是更可悲吗？

   但愿我的笔能够记下我的所思、所悟，记录下自己伴随社会进步的心灵历程，而不仅仅是“笔记”的影子。