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近期很多媒体都在报道网络游戏“毒害”青少年,似乎根源在于网吧没有严格执行对18岁以下青少年禁令,没有严格身份证管理。
不免想起耳熟能详的大禹治水的故事。大禹之父鲧的治水方式一言概之为“堵”,其结果是治标不治本,治局部不治整体,终不能救民。大禹治水之道,“疏”而不“堵”,才能最终实现对水的掌控。
禁止18岁以下青少年进入网吧也只是“堵”,达不道“治”的根本。一方面,很难真正堵住,身份证是可以伪造的,网吧经营者为了利益诱惑也可以酌情放宽准入制度。另一方面,堵住之后又能如何,堵得住人堵不住心,身在课堂心系网吧,依然不能保证学习效果。再有,能堵的不过靠的是年龄这一道“大坝”,年龄超过了18岁,并不意味着网络游戏对他们失去了吸引力,而那个时候,洪水便可以轻松越过大坝了。
看着那些对网络游戏着迷、几天几夜不吃不睡的孩子,我真的想问,我们的教育者干什么去了。有没有人帮孩子了解,活着其实也是一种责任。活着,不仅为了自己,也应该为了父母、他人、社会。活着,不仅是享受,也是尽义务,对父母,对社会。所以,学生需要学习,掌握本领,所以,毕业后需要挣钱养家糊口,以工作的形式同时服务社会。
人是需要一点责任心的,对家人,对社会,都需要。而培养责任心的重担应该在父母在学校。但是,我们教育的重点却是考试的分数,是那些可能一辈子用不到的数理化。
身边有的很年轻的同事,高等学府毕业,学历很高,工作能力强,学习能力强,但是往往由于责任心的不足,导致工作疏漏较多,工作成绩不尽如人意。
一直想对年轻的朋友说,这是一个优胜劣汰的残酷的社会,你的责任和你的收获是对等的,没有尽到责任,就不要期待更多的收获。