演员表

女学生徐佳：于佳霖

校长：谭家华

（女）赵总：赵丽英

女老师：张金换

（男）郑老师：孙罡

（甲女）徐佳母亲：徐丽苹

（乙女）徐佳继母：叶爱云

男学生李程：刘俊廷

女学生原媛：马明宇

男学生邱小宇：李石可

徐佳弟弟徐乐：赵呈启

李程父亲：王飞

李程母亲：高雪丹

出品人：昊埜文化传媒火火东北菜摄制组

执行导演：刘鹏程

编 剧：刘桂英，赵永明

制片人：刘桂英

摄 像：刘鹏程

监 制：慕琳琳、周元宝、

策划统筹：苏大为、王娟

剧 照：刘桂英

字幕添加：王  锐

字幕校对：刘桂英

剧 务：郝明志、高雪丹、叶爱云、徐丽苹

后期制作：刘鹏程

鸣谢单位：宽甸县文联、宽甸县融媒体、毛岸英学校、万佳物业、丹东华峰房地产有限公司、利丰粮油食品配送中心、河口景区、赵四大锅鱼

 

1、学校、日、外

（航拍鸭绿江畔大景）一阵起床号声传来，镜头推向鸭绿江畔的毛岸英学校，徐佳、李程和同学们身着军装从宿舍跑向操场例队，随着音乐声，学生们有节奏的做军体操。

出现片名《 少年军校的孩子们》上集及主创人员名单

2、学校园外、日、外

两个女人正在互相对骂推搡着。

甲女：你算什么东西，我来看自己女儿，关你什么事？

乙女：你女儿？她可是吃我饭长大的。

甲女：吃你的活该。

乙女：说谁活该？

甲女：就说你了。

二人边骂边扭打在一起。旁边围着看热闹的人，大家有议论的，也有指点着的。

学校校长和郑老师跑了过来。

郑老师：学生正在上课，你们别在这吵。

他们上前用力拉开二人。女乙趁机踢向女甲，女甲伸手奋力去抓女乙的头发。

3、学校操场上、日、外

男同学李程和同学们在出操，女同学徐佳透过护栏看见校园外的情景，她忍不住捂着脸哭着跑出队例。

老师：徐佳，徐佳。

4、鸭绿江畔、日、外

赵总画外音：当年，在彭老总的率领下，我的父亲和志愿军将士就是从这里过江参加抗美援朝战争，担负起保家卫国的重任，主席的儿子毛岸英和千千万万个志愿军战士一起走上了战场，最后永远留在了朝鲜那片土地上。

    在画外音中，赵总在断桥边仰望着彭德杯的雕像，一行人在断桥上，遥望着断桥对岸。在毛岸英雕像前敬献鲜花。

5、桃园里、日、外

徐佳躲在桃园角落里哭泣着。女老师走进桃园轻声叫着：徐佳，徐佳。

女老师来到徐佳身边蹲下身子：徐佳，你妈来了。

徐佳哭着点头。

女老师：你不想见妈妈吗？

徐佳哭着摇头。

6、校园外江边、日、外（镜头回闪，不要台词）

徐佳满脸兴奋的依偎在女甲杯里，女甲从包里拿出一双新鞋亲手为徐佳穿上，徐佳开心的蹦着，跳着，一张幸福的笑脸在镜头前晃动着。

7、徐佳家院内、日、外（镜头回闪，不要台词）

徐佳兴冲冲走进院门，看见女乙从屋里出来，女乙看见徐佳脚上的新鞋，脸色大变，她指着徐佳怒斥着。徐佳小心的挪动着双脚。突然，女乙甩手打了徐佳一个嘴巴，刚从屋里跑出来的弟弟徐乐看见，他大叫着拉住女乙的手摇晃着，又回身抱着姐姐徐佳的双腿，仰脸看着姐姐委屈的眼泪从眼里涌出。

8、校长办公室、日、内

校长看着对面的女甲：你爱徐佳吗？

女甲拿起水杯正要喝水，听到这话把水杯重重一放：哪个母亲不爱自己的孩子。

9、郑老师办公室、日、内

女乙跳着脚指着郑老师：都是你们学校给惯的，我早就和学校说过，这个女人再来，别让她进学校，别让她见徐佳，是学校没尽到责任。

10、校长办公室、日、内

校长平静的说：你觉得作为母亲，有没有愧对女儿的地方？

女甲一愣：你说什么？

校长：如果你爱女儿，就应该处理好家庭矛盾，再大的矛盾要想办法解决；再大的委屈也要自己扛起来，因为你是母亲。

11、桃园、日、外

李程来到二人面前：老师，校长让徐佳去她办公室。

徐佳恐惧的往女老师身后躲：老师，我不去。

校长陪同女甲走进桃园，听到徐佳的话女甲站住了，女甲回头看着校长，校长示意女甲，女甲缓缓的向徐佳走去：佳佳，你不想见妈妈吗？

女老师哄着身后的徐佳：徐佳，你妈妈，是从很远的地方来看你的，去和妈妈说句话好吗？

12、江边、日、外

女甲和徐佳坐在江边，徐佳依偎在女甲杯里。

女甲：徐佳，妈妈刚才和你说的话都记住了吗？

徐佳起身看着女甲点头：妈，我记住了，以后回家多帮新妈妈干活，哄新妈妈开心，在学校好好学习知识，长大做个对社会有用的人。

13、课堂上、日、内

老师站在讲台上：下面，同学们说说你们的理想好不好？

学生们：好。

老师：谁先说？

老师看着举手的同学，指着李程：李程。

李程站起来：我长大想当解放军。

老师：为什么要当解放军？

李程：我要象志愿军一样保家卫国，谁敢侵犯我们的祖国，我就把他打回去。

老师：很好。我们是毛岸英学校的学生，也是毛岸英的孩子，我们要传承、发扬抗美援朝精神，做共产主义红色接班人。大家想不想听听徐佳的理想是什么呀？

徐佳低头不吭声。

老师：徐佳，你的理想是什么？

徐佳站起来：一觉醒来我就长大了。

老师：为什么盼着长大？

徐佳：我长大了就能打工挣钱养活自己，不再让大人为我打架。

徐佳脸部特写，镜头一点一点拉开，老师很动感情的在给学生们讲解着。

镜头回到课堂。

老师：抗美援朝时期，志愿军战士还表现出了团结协作精神。他们来自不同地区和民族，却能团结战斗，最终打赢这场仗。我们是毛岸英学校的学生，是在红色土地上成长起来的新一代，大家是不是要象志愿军一样，团结协作，共同进步啊？

学生们：是。

老师：咱们班有的同学父母都在外地打工，他们很需要同学之间的帮助和关爱，希望同学们能多多帮助他们，帮助别人自己，快乐自己。

14、校长办公室、日、内

郑老师苦笑着：徐佳这个继母，是真难缠。我苦口婆心的摆事实，讲道理。

校长：她保证不再难为徐佳。

郑老师：她摔门走了。

恰在这时有人敲门，校长：进来。

女老师：校长，有人找你。

赵总出现在门口。

15、教学楼走廊、日、内

校长陪同赵总参观毛岸英纪念馆，参观校园。

校长：这些是留守儿童，他们有的是单亲家庭的孩子，有的父母都在外地打工，回家没人照顾，学校就承担起照顾他们的责任。

赵总：我能去看看这些留守儿童吗？

校长点头：请跟我来。

16、教室、日、内

校长和赵总来到教室外。隔着玻璃看到教室内的情景。

校长：这是老师在辅导学生们的学习，我们也注重孩子们

生活技能的培养，发现培养孩子们的特长。

女老师辅导留守儿童们在教室里写作业。老师给徐佳讲解着课本，徐佳认真听着，不时点头，在作业本上写着。老师走到另一同学桌前，同学拿起书问老师问题，老师用手指轻轻点着书，说着什么，同学伏身写作业。

17、游戏室、日、内

女老师：今天，教大家一项技能，现在这里有两个平衡桶，同学们三个人一组，大家要团结互助，看哪个小组最先掌握平衡技巧。

孩子们在相互扶持着走平衡桶，李程从桶上跳下，看着站在旁边的徐佳：徐佳，你来走走吧。

徐佳摇头。

李程：老师说，同学之间要团结互助，咱们是一个小组的，就要齐心协力，一起走好平衡桶。

原媛拉着徐佳：徐佳，我们帮你。

李程和原媛扶着徐佳走平衡桶，（大家随意玩，摄像师找角度拍摄出同学们在一起的快乐场面）。镜头前是孩子们幸福的笑脸。

18、学校操场、夕阳下、外

郑老师和留守儿童一起玩篮球。

女老师捂着双眼，伸手去抓同学（老鹰抓小鸡游戏），同学们围着老师欢笑着。

19、学校走廊、亲情屋、傍晚、内

    一阵欢笑声传来，镜头推近，屋内 是李程和父母围着饭桌吃饭。

20、女生宿舍、傍晚、内

女老师坐在床上一边和同学们说话，一边为同学们缝衣服扣子。老师看见一同学穿着拖鞋，脚趾头顶破袜子露了出来，老师让她脱下来，同学害羞的把脚挪到另一只脚后，老师笑着把她拉到自己身边，脱下同字脚上的袜子一针一针的缝起来，惹的身边几个同学依偎着老师撒娇。

21、毛岸英学校、英烈亭、江边、日、外

校长陪同赵总，边走边向赵总介绍学校里的情况（校长介绍学校的情况）。

赵总和校长站在英烈亭。

赵总：这些留守儿童，在学校能生活的这么幸福，真是难为你们这些老师了。

校长：他们都是这片红色土地上成长起来的红色种子，做为毛岸英学校的老师，我觉得有责任把他们教育成材，同时，也要让他们感受家庭的温暖。

赵总赞同的点头：我是志愿军的后代，对毛岸英和志愿军有着特殊的情怀，毛岸英学校的学生，就是毛岸英的孩子，校长，请允许我加入你们，尽我的绵薄之力，和学校一起担负起教育孩子们成长的责任。

校长：谢谢赵总，学校需要更多有爱心的人来关注帮助这些孩子，让他们都能在团结友爱的氛围中健康成长。

赵总点头：以后，不论我走到哪儿，都要宣传抗美援朝精神，讲志愿军故事，讲我在毛岸英学校的所见所闻，呼吁那些有情怀，有爱心的商家和企业家伸出援手，关心帮助这里的孩子们，把毛岸英学校更好的建设发展下去。

22、校园外、日、外

       三个月后

女甲在学校门前犹豫着，突然她看见女乙和其他家长们有说有笑向学校走来。女甲赶忙转身向远处走去。女乙看见女甲的身影，她犹豫了一下，还是跟在女甲身后：是佳佳妈吧？

女甲回身看着女乙，尴尬的笑着点头。

女乙：你来了，咋不进去？

女甲赶忙解释：我不会打扰你们的，就远远的看佳佳一眼就走。

女乙上前拉住女甲的胳膊：既然来了，那就去见见孩子吧。

女甲后退着：不见了，会影响孩子情绪的。

女乙再次拉着女甲胳膊：嗨，好不容易来一趟，哪能不见孩子一面？走，咱俩一起去为孩子加油。

23、学校礼堂、日、内

捐款仪式（已经录制备用）

站在礼堂门外的二位母亲，见仪式结束，二人转身就要离开，身后传来佳佳的声音：妈妈。

二人同时转身，佳佳跑到二人面前，向二人行个标准的军礼。礼毕，佳佳拉着二人的手，亲热的说着话（不要台词）。镜头一点一点拉开。