发表于：2008年6月18日 23时35分30秒
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终于，把毕业设计做完、答辩完、交上去了~~~这每天都有个重重的东西压在心口的日子总算是告一段落了。
从毕业设计的一开始，我就把设计想得太简单，总想着反正设计的内容除了计算书以外在我实习的地方全部都有，想着能有多难看看书肯定很快就可以完成，所以从拿到图纸的那天起就开始了漫长而慵懒的计算——算着实习着，算着休闲着，还美其名曰是在工地工作太辛苦没有精力好好算。不知不觉就到了设计老师最后一次来看设计进展的日子了，刚刚辞职也几乎从来没有见过设计老师的我，第一次拿着乱七八糟的初稿就去了。当我看到别人的设计都做了那么多时，我才发现自己差的有多远。更要命的是，大家都是好几个人一组使用一套图纸，一起分着学习、设计，而我用了实习地点的图纸，全套毕业设计只有我一个人在做~！
就这么急匆匆的回家了，开始了整整一个星期的整理计算书（唯一做了的计算书因为格式不符合也被要求重做了）。不过这真的是非常学东西的一个星期啊，虽说是整理，可是我却忍不住把以前并不很放心的数字以及一些清单本不需要而我也不会算的数字都重新算了一遍，查了一星期的图集，按了一星期的计算器，总算是把计算书弄到自己很满意为止。
再一次见到设计老师得知了答辩推迟，也看到了其他人的成果，每一个人不管是自己做的、抄的、参考的、拼凑的等等，都做的是那样的好，那样完整。再看看自己的，跟同学们的比起来除了计算书，所有东西都是施工单位的，而那个破地方做的东西更是东拼西凑：施工平面布置图只有几条线线、几行字就大概描述了，什么道路、什么电源水源、水电走向的统统没有；只有横道图也没有双代号；施工组织设计页数倒是挺多，但是设计老师说施组要是不熟悉的话最好不要弄太多，因为答辩时老师会揪着问，而这单位的施组我看都没看过一眼。
于是我又回家了，把实习单位的所有东西统统推翻，全部重做。平面布置图用CAD一条线一条线的重画，单位的布置图一点都没再用；施工组织设计虽说用智通做了。但也是一行一行看，一段一段编；原单位的横道图也不再用了，用他们施工组织设计里的工期直接编双代号……整整一星期，都在一种极为焦头烂额的状态下编着、改着、整理着……每天都要到2、3点才睡觉，每一部分成果都改了好多遍，终于才在答辩的前一天晚上整理出全部成果~！
可是第二天下午就答辩了，我却还什么都没有看呢~~带的、借的拿了好多书，想着答辩期间可以看看，可是老师问我了三个问题都是我带的书上没有的，还好第一个问题答辩开始前就因为这个问题仔细问过很懂这个的同学，故很顺口就能答上来，但是第二个问题我之前就知道，可是却只有个印象，具体内容记不太清楚了，第三个问题更是困难的离谱，问我图上布置俩提升机的依据。还好是自己画的，虽说有点知其然不知其所以然，但是总算是能答上来自己这么布置时是怎么想的。于是答辩也就在一番手忙脚乱中结束了。
再就是填表、打印、整理，交上去。毕业设计到此结束。
过得鬼一样的日子也就结束了，伴随着毕业临近的脚步而来。
再见了，我的毕业设计，再见了，我的大学生活，再见了，这还算纯真的年代。
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