为什么入学前要测试

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为什么入学前要测试???
测试的目的:
1、通过测试了解孩子对奥数整体情况的把握,包括基础知识,灵活应用等。
就算一道题不会做,也不能说明你的孩子很差!
就算你孩子都能做出来,也一定说孩子没什么科学!
老师会通过一些典型题给孩子讲解,通过引导,启发,获得孩子的一些基本信息。包括孩子对问题的理解能力,解题能力,以及对一种方法和技巧的领悟能力,接受能力。
这一点是考察的初衷,也是目的!
2、老师也想通过测试,让孩子感受老师是如何教学的,家长也能触摸老师的教学风格和特点。
当然,事情总是有两方面的。
一些孩子经过很长时间的学习,不敢去考试,怕自己考不好。其中主要原因是:可能自信心不够,或者方法没有灵活掌握,怕受打击!
有的孩子学了很长时间,只是学会了套用公式,而这种问题孩子无法正视,家长又怕失去面子,自然不敢拿出来。
实际上,这种问题一定要尽早解决!
一个孩子只学会套用公式并不能说明孩子不好,而只能说明老师不会教!所以一定要变换教学方法和风格,让孩子真正把握问题的方法和切入点,实际上很多孩子的潜力很大,只是被这样的老师埋没了!
他们缺少的不是知识,而是一条路!一条通向自我思考的思路!
不过,我们确实要从孩子的角度考虑问题,如果孩子对此失去信心,也是得不偿失的!
但千万不能忽视问题的存在!掩耳盗铃的事我们千万不能做!
对于一点都没有接触奥数的孩子,也会进行测试,目的就是看他的理解能力和接受能力如何,一般的孩子和家长都能接受这个观点!
另外,你长期在一个地方学习,而效果却不明显,这已经说明了一个很大的问题,如果你还不去改善,任其发展,只能是“自欺欺人”。尤其是五六年级的孩子,时间对孩子来说不多了,如果还不赶紧纠正,希望肯定不会太大了!对于初中后的学习也会有一定影响!
为了孩子,为了对孩子负责,也为了对家长负责,面对自己存在的问题,一定要正视!
当然也要控制方式和度!测试只是一个手段,从和孩子聊天,谈话中,或者几道题的讲解中也是能体会孩子真实的水平,我们可以变通!
奥数重在方法的培养!如果失去了方法,那奥数就变成了孩子和家长的负担了!既然你选择了这个老师,你就要给老师足够的信任和理解!