岁月留痕，2005年9月，我们为了各自的理想来到了凤鸣高中，彼此间成为了校友，成为了师生。弹指一挥，这一趟刻骨铭心的旅行，忽然之间，就要结束，高考来到了我们面前。在即将出征的时刻，我们先在这里奏响了一支离歌。

   六月，我们真实地感受到了什么叫拼搏，什么叫离别。

   岁月作证，在这三年的时间流里，我们凤鸣高中第一届的师生，有太多值得怀想的东西。

   记得第一年，我们寄居于桐高校园，在领略桐高优秀学风教风的同时，我们也感受了寄人篱下的失落。

   2006年9月，我们终于有了一个美丽的自己的家园。宽阔的广场，明亮的教室，标准的塑胶跑道，齐全的运动设施，错落有致的花草树木。

   每日清晨，那虽然很流行但未必受欢迎的歌曲常会中断每位同学的清梦，一个个忙乱的早晨，若干年后却必将成为每个学子内心深处难以抹去的那一痕；

   操场上，雄壮的进行曲声中我们迈着或轻快或沉重的步伐冲刺，一圈二圈三圈……

   食堂，感情更是难以言说了；恨吧，因为它总不如家中的那一顿；爱吧，因为这一时刻终于可以摆脱学习的压力和老师的叮嘱。

    寝室，那是自由的乐土，却总有了好心而负责的生指办阿姨变得不太可爱，又或者，寝室成员总有不和谐的时候，但是，这一切，将因着离别而变得可亲可爱。

    依稀还是初见日，烈日下严格的军训还历历在目，转眼却已到离别时。三年的时光让我们懂得“成长是一种美丽的痛”，三年中，我们风雨兼程，一路汗水一路歌。

    一千多个日日夜夜，教室里留下了伏案的身影，运动场上留下了顽强拼搏的英姿，绿树间留下了嬉闹的神情。学习中也曾有起有落，生活中也曾有得有失，有过欢声笑语，也有过默默流淌的泪水！

    这就是我们的高中三年，生命旅程中颇为艰难又极为充实的奋斗时期。生命的完整，在于循序渐进的环环相扣，生命的价值，在于跌宕起伏的步步相连。这一切，有了高中三年，才有了丰富人生的体验。

    再过两天，凤高将成为你们踏上另一段征程的新起点。有人说，悲伤属于告别的时刻。我倒宁愿相信：是离别，让我们懂得了珍惜。试想，人的一生当中能有多少人能朝夕相处三年的？

    由于我们是一所新生的学校，三年来，为了学校的发展，为了学生的成功，我们凤高、我们凤高的老师向同学展示的更多是严格、是规范，如果，学校与同学曾有过磨擦，师生间曾有过误会，那么请你们相信，这里必定有爱；如果，你们学习中有过失败，生活中有过过失，那么我们相信，这一切只因为你们太年轻。

    偶尔，在晚自修的某个特定时段，我会怔怔地看一回自己班里的同学，想着这些因缘分走在一起的生命个体，转眼就要各奔东西。过不了几年，由于年岁的老去、工作的忙碌，会让我不再记得起每一位同学，但是岁月却不会抹去生命中曾经历的一切。平时学生忙于学习，没有时间也顾不上去感知每位老师严厉背后那一颗颗亲切关怀的心，但是，我相信，在座的每一位同学，都懂爱，都懂情，都懂得：有一种情，叫作感恩。

    感恩之心是一个人最高尚的情感，一个懂得感恩的人才会知道珍惜生命，才会充满爱心、责任心，才会孝顺父母，尊敬师长，回报社会。我们的成长，有父母的呕心沥血，师长的谆谆教诲，同学的真挚情谊。在我们高三毕业之际，让我们心存感恩，感恩父母、师长、同学对自己的付出，感恩世上一切真的、美的、善的事物对自己的滋养。

    最后我想说的是，面对高考，让我们暂时作别离愁，请带上我的希望和祝福上路！真诚地祝愿：凤高所有的同学好运，高考旗开得胜、马到成功！