学校的大合唱落下了帷幕，我们班侥幸挤进“二等奖”，并获“最具创新奖”。
全班同学面对这样的成绩颇为满意，齐声曰：期盼之中，意料之外！
我们班所选的歌是《梦想天堂》，抒情，委婉，动人。
文娱委员在选定这首歌时，我心中窃喜，作为班主任总得要一起陪练的，这样一首旋律优美的歌无疑会让平时单调的练习多了一份美意。
惭愧的是，真正陪练的机会并不多，而天生少乐感的我也是听了多遍也哼不全这首歌，不像去年，我和同学一起学会了《康定情歌》和《军中绿花》，一段时间还成为我上下班途中的“伴奏曲”（自哼自赏）。
星期五和星期六学校又组织班主任外出“取经”——去桐庐三所高中参观学习。星期日晚上就是赛期了。一时倒真是心中有点底气不足，但想想也许其他班也差不多吧！
很快，在旅途疲累尚未消之际，我提前吃过晚饭，就奔赴学校准备班级的大合唱，路上安慰自己，“临时抱抱佛脚”也可多份心安。因出于客观（婆婆有事回了老家）和主观（早有预计想让女儿唱前面的童声）两重原因，我带上了女儿。
来到学校，楼梯拐弯处却是被隔壁班走过的手拿花环和小道具的同学怯了心意。原来，别的班早有充分准备了。又一眼，两男生手拿红旗“猎猎风中”，哦，是理科班的男生，他们也是胸有成竹……一时间我真是方寸大乱，我们班本就人数少，男生尤其是“硬伤”，文科班男生才十四个，又有两个请了假，且有男生分部唱，咋办？
这时，文娱委员沈洁萍和文娱骨干沈淑娴、钱晓琴提议，让我女儿来充当“活道具”，我也正有此意，考虑到女儿唱童声部怕她“走调”，让嗓音清脆的钱晓琴主唱（专指声音），让我女儿参与童声合唱，于是赶紧去和女儿商量，一向热爱表演的女儿倒是挺仗义的，说：“我可以帮你们出场！”话说得好大，口气也不小，但也不作计较了。
我连忙拉她一起到班里排练，平时也常有登台机会的她倒是落落大方，几遍跟下来就会唱了（小孩子的记性真是没得说），又一起设计了几个简单的伴唱动作。有点象样了。后又有同学提议来个最后造型，举高我女儿作“天使飞翔状”，虽然最后“飞翔”感不强，但她脸上那种满满当当的快乐和笑意倒也合了“天堂”之幸福寓意！
同学们有了这一“活道具”的参与，也似多了一份信心，练唱也多了份劲！平时声响不大的男生也唱出了“阳刚气”“铿锵劲”！
一直到比赛前五分钟我们才匆匆奔向报告厅！
……
一个个班在进行着，有的精彩，有的了了，我的心是一上一下的，我们是最后一个节目，安慰自己一句：压轴戏！
终于上台了。
一切如料想的，女生唱得抒情有余，男生铿锵不足；幸而作为“活道具”的女儿倒成了一大亮点，弥补了些许不足。
结果，就如文中一开始提到的——二等奖，创新奖，大家伙心上洋溢着知足感，幸福感！
加载中，请稍候......
加载中…