经过过多次，一年两次四六级考试，已经很是习惯这种情况了。英语，对他们来说，一如即往，好似天书。在校生，每班都有缺考，这里是三十人有四人缺。

考场上，有人听力一笔也未写，拿着收音机的她告诉我：她没听着，神情好似并不太在意。我想是反正也听不懂的意思吧。咳。一声叹息。

有人在听的时候不听。这说明两个问题，一是平时并没有人训练她们，怎么应对这种考试，之前要做什么，怎么训练，心里怎么想，行动怎么做，她们并没有这方面的训练准备。没有准备的仗是必败的。二是他们并没有养成听英语的习惯，就是要听了，全身的所有汗毛孔子都要做好要听的准备，她们并没有听过，没有养成习惯去听，突然让她们去听，也听不出个子午来。没有武功的人去打打擂，只有被打死的结局。（找曲刚，这一切全可以解决。在这个世界上，我还没有见到或听过比曲刚更好的英语）

我的情况也可以说说，以前，我也看不懂那些卷子，就是去年比前年好些，今年比去年好些。但是今年的好与去年的好是不一样的，今年的我看英语文章，与我看汉语文章的感觉是一样的。我不要去很慢地看，我一样很快地浏览，而且能了解其中的意义，这样阅读的乐趣就出来了。我这时很想念我过去一个英语QQ好友，她是英语培训机构教新概念英语的，她与我很长时间都没有联系了，我与她就是用英语聊天的，她说我是美国人，用的是黑人英语。她就是每天看英语文章，她有一千本英语书可以看。

英语要想进步，有这种阅读的兴趣，是很难得的。这个基础，也是曲刚英语的功劳。我要像我读小人书那样，找些从浅入深的文章来看，了解西方的文化，不忘我中华文化，生活更美好。来了别白来，讲一人小小的英语练习技巧：

大表就是五十七个英语音标，字母表是二十六个字母，里面还有元音组合和辅音组合。英语常听常说，有英语环境的话，英语进步得就快。那么怎么创造这样的环境呢？一个方法：反复多次，无数次地重复上述两个表，这样，所有的英语音你就可以常说常听了。看博文留言是有教养的表现，请留言哟！