今早又冒出个每日茶话会的念头，15分钟，随便说点啥。尽量简单具有可操作性。然后思绪就飞。

早晨来看论文。思维总是特别发散，导致没有办法看下去。问题一个个的冒出来：

1.卫星到底是怎么围绕地球转，怎么采集数据的？

2.卫星上天是壮举，但是真正让卫星又价值的，是卫星上搭载的载荷系统和通信装置；

3.宏观和微观世界看到的东西不同会导致我们的哪些结论是需要调整的？

4.前人可供我们使用的经验有哪些？这些经验应该怎样用，是直接拿来用，还是从头推导一遍确信可用后才使用？这个确信的工作量会有多大？凭一己之力是否有精力来做这件事？如果不够精力做，那么怎么克服因为有一段空白而存疑的心理？

5.我是不是应该给自己树立一个目标？佑8年后读大学，这8年时间，我的事业上能否取得一些成绩？学术上的，工程上的？能否和她一同进步成长？

6.由5引申出来的问题是，如果我专注在自身的成长，对佑的成长是否能够充分关注到？万一我成长了可是她却没有如期顺利成长到我期望的高度，岂不是没有一同进步了？

7.由5引申的问题，如果保证佑的成长，我的有限的精力给了她们姐弟俩，那么我的成长是否还能够保证？

8.我个人的成长是不是有好几个方向可以探讨？学科类的，人文类的，探究历史和百科类的，这样算来，可以发力的点那么多，我应该把有限的精力集中在哪个点上发力呢？

9.微波雷达和激光雷达的差异是什么？RADAR和LiDAR的拼写上，全称是什么？

【答】该类激光雷达系统最初被称为“COLiDAR”，是“相干光探测和测距（COherent Light Detecting And Ranging）”的缩写，源于“ RaDAR （雷达）”一词，“ RaDAR （雷达）”本身是“Radio Detection And Ranging（无线电探测和测距）”的缩写。后来所有的激光测距仪、激光高度计和激光雷达装置都是从早期的“COLiDAR”系统发展而来的。

10.中午记得吃完饭把车开过来，这样下班就可以直接开车走了，佑今天是读角兽的3天课程第一天，设备一定要在线，孩子才能有个好的上课状态；

11.通知家人今天晚饭早开，孩子要上课，确保开课前吃完。貌似这个我说了好多遍，两个老人始终按照自己的节奏不理我说的；

12.激光雷达实现探测，承载目标信息的载体是：相位、频率、振幅甚至偏振等。需要考虑从发出到回波的状态变化，在有干扰项和没有干扰项的情况都需要考虑，越要得到精准的数据，就越要在简单模型的基础上添加更多的变量，来完成对更多场景的适用；

13.从12引申，需要完成从几何到波的一系列知识的复习；

14.继续从12引申，增加的元素越多，计算的复杂性就越大，对于实现功能的系统的运算能力要求就越高，而这个博弈的过程，就会需要对某些要素做出取舍，提出可行性的方案。这就是理论和现实存在差异的原因，也就是工程接受一定偏差的原因；

15.从14引申，如果不做取舍，获取信息的要求就格外的高，例如周围环境因素的信息获取怎样保证是精准的？是经验值就够了，还是要拿专业的设备进行测量专业的数据进行分析？一不小心跳到了另外一个专业领域（环境大气天气学），精度的要求是谁给出来的？一不小心又跳到的一个领域（标准化），所以各个要素之间的关联和不确定性，导致了参数确定都是一个系统性的问题，而且会是多个领域的多项不确定性合并在一起，这种情况下想要精准的数据，是不是在和自己较劲呢？

16.貌似从15的思考，又变成了一个发散性的探讨，雷达的这部分还没讨论完，又想起来高光谱，高光谱数据之所以分析起来扑朔迷离，更是这个负责现实世界的变化性和想到得到精准静态数据之间的矛盾。地球在转动吧，大气在流动吧，太阳的辐射不是静态的是动态的吧？这些因素要作为我定量计算的考量点的一部分，怎么消除？唯一想到的就是差分法，拿一个标准点来做差分得出当下的对比数据作为标准数据来用；

17.从前面几点的引申，我又想到，人类，有时候在某一个认知的眼中，就是那个在追着自己尾巴玩个不停的猫？或者是追赶一团毛线的猫，总之，就是那样一种自娱自乐的生物；