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    这幅图片是《少年智力开发报》一年级小学语文的练习题。

   题目说明：小兔子哭得多伤心啊！发生了什么事了呢？大象和小鸟会对他说些什么呢？发挥想象，用通顺的话写下来。

《爬树的小兔子》

培培

    小白兔在学爬树，小白兔不会爬，一下子摔了下来，小白兔哭了，他哭的声音好大，把大象和小鸟吵来了，大象刚想生气说他，可是又改变了注意。

    大象说：“小白兔你怎么了？”

    小白兔说：“我在学爬树，可是不会爬，就掉下来了。”

    大象说：“你不会爬就别爬了呗。”

    小鸟说：“谁让你爬树啦！”

    小白兔说：“我妈妈生病了，我想给她摘些果子吃。”

    大象说：“那你可以给妈妈挖胡萝卜吃呀！”

    小白兔说：“我们家里人谁都没吃过果子，我想摘一些，让妈妈尝尝，她的病可能会好起来。”

    小鸟、大象听了特别感动。

    小鸟说：“我可以飞到树上给你啄几个，让大象用鼻子接住，送给你。”

    小白兔听了特别高兴。

    小鸟和大象就开始动手了，小鸟和大象给了小兔果子后，小鸟和大象就高高兴兴地去玩了。

    小白兔拿着果子回家给妈妈吃，兔妈妈很高兴，夸小白兔懂礼貌，是个孝顺的好孩子！

   培妈的话：这篇小短文没经任何修饰，原汁原味。

   一年级之前，培培基本都是听故事，很少自己编故事，所以现在遇到这类练习题有点陌生，不知如何下手，经过妈妈的引导和帮助，最近进步很大。就是这幅图片，刚开始时培培只是写了简单的几句话（小兔子和妈妈去森林采蘑菇，他和妈妈走丢了，就哭了起来，大象和小鸟都来安慰他，帮他找妈妈），写完了作业，时间尚早，我们又讨论起小兔子哭的原因，妈妈问培培：你说小兔子到底为什么哭呀？除了和妈妈走丢，还有什么原因呢？培培说：也可能是摔了一跤，摔痛了吧。妈妈说：也有可能他和小鸟小像吵架了吧。就这样，你一言，我一语说了起来，妈妈灵机一动，说：要不，你再换一种思路再编一个故事，你说妈妈记，不假思索地回答：行！呵呵，不用自己动手写字，这小嘴一张，把这么一幅黑白小图片编的有声有色，真是很佩服培培丰富的想像力啊，故事编的很圆满，健康向上，当妈妈问培培：“小白兔为什么非要给妈妈摘果子吃呢？”培培说：“兔妈妈病了，如果再吃平时经常吃的饭，肯定会没有胃口，就像我生病了，也不想吃东西，妈妈也会想办法给我做好吃的。”培培能把日常生活中的事情跟编故事联系在一起，非常棒，还有，培培能这样想，妈妈真是很感动！

    小白兔是个懂礼貌、孝顺的孩子，培培也是！