参加夯实五育并举育人基础，聚焦智慧教育课堂教学高端学术论坛

               专家慧言金句

*德育就像一棵树的根，智育像一棵树的枝叶，美育就像树的花叶，体育是土壤，劳动教育是筋骨，唯有五育并举，人生之树才可枝繁叶茂，郁郁葱葱。

*今天的学生的样子将是将来世界的样子。

*现在社会，知识是力量 ，而未来，思维才是力量。

*我们不但要关注孩子今天走得快不快，还要关注孩子明天走得远不远，更要关注孩子今天过得好不好。

——中国人生科学学会副会聂延军

*当今教育要深化以下改革：一是评价体系的改革，二是课堂和课程的改革；三是教师队伍建设的改革。

*如果教师离开课堂，就谈不上育人。

*作为校长，要进行好学校的顶层设计，要学习理念的创新，要注重实干和实践。

——原教育部副部长张天保

*普通学校抓分数，优秀学校抓管理，卓越学校抓文化。

——人生科学学会中小学教育专业委员会秘书长孟凡浩

*人生有三层次：一是仅仅是活着，二是有情趣有教育的生活；三是有设计有追求有目标的人生。

*教育是科学与艺术的完美统一。

*教育不等同于学习，跟着学习叫教育，主动学习才叫学习，教育和学习互为手段。

*训练有三个层次：一是训练，二是教学，三是学习。

*教育对孩子来说，就是去他的动物性，育他的人性。

*教师需要做的三件事：责任、担当和使命。

*教师如果只注重分数，只过得了今天，而走不到明天。

——教育部教育装备研究与发展中心主任曹志祥

*牢记两句话：假如我是孩子，假如是我的孩子。还有另一句一小学英语老师的话：我爱的每一个孩子不是我的孩子。

*最完美的教育是中国的基础教育+美国的高等教育。

*提高质量要做到以下几点：一是吃透教材，认真阅读教材；二是要由“演”变为“导”；三是运用启发式教学；四是要面向全体学生；五是要苦练基本功，注重仪表仪态。

*如今的四类教师：一般教师是叙述，较好教师是讲解，优秀教师是示范，伟大教师是启发。

*教师课堂上要准备两类问题：对优秀学生要设计有启发性的问题，对中等学生，要提一些基础性的问题。

*教师的眉毛要保持在10:10分状态，而不要在8:00状态。

*教师一定要把微笑的光环戴在学生身上，教师一定不要满腔的旧社会，表情一直处于错位和紧急集合状态。

*教师布置的作业要少而精，不要重复，要留值得思考的作业。

*教师要学会育人和育己，要相互教育中越来越好。

*教师要教在今天，想在明天，要教孩子6年，想孩子16年，看孩子60年，不仅要为孩子的今天负责，还要为他们的一生负责。

*教育的灵魂是爱，教育要有爱心，爱心要关心，关心要有真心。

——教育部基础教育司原司长、国家副总督学、清华大学教授王文湛