她变了，课堂上的她阳光洒脱，激情四射，如一枚小小的太阳，把光与热散发在课堂的每个角落，我和孩子们都深深的感受到了；她变了，不再是以前那个霸占课堂的主角了，她知趣并识趣地把课堂给了学生，时间延长成了学生的讨论的流线，而她穿梭其中，乐呵呵地穿起这一个个美丽的珍珠。

    于是，课堂生动起来了，学生明媚起来了，我有一种如沐春风的享受与愉悦，特别是在最后的情感渗透环节，学生竟然抹起了眼泪，处于这们的情景之中，作为语文教师的我，怎会不热爱这样的课堂这样的学生这样的语文呢？

    于是，面对她，我心生怜爱的同时，更生发了一种欣赏的欣喜，你好棒，你已在打造自己最美的模样，喜欢这种昂扬的生命状态！加油，瑞利！你的课堂已成为了你的气场和学生生命在场的地方，相信你们的绽放将会更精彩！

    人都说，世间唯一不变的就是“变”，那么，就让时光雕刻我们最美的容颜，让渐行渐远中，且行且思，变得圆润，变得美好，并且保持这颗永远不变的教育初心！

                    ——听语文公开课有感（20180917））

坐在那里，细数曾经的过往，真的是百味杂陈，五味俱全，那一个个朝五晚九，那一幕幕酸甜苦辣，真的如一条绵延不断的线，是此岸，是彼岸,更是湍急的生活的河流，裹挟着，必须向前！

再看看周围的一个个他们，岁月真的在沧桑着每个人的容颜，都全然没有了水灵灵的模样，是磨难，还是磨炼？是生活，还是生长？我不知道！但那一刻，我只深切感受到的是一种我们教育人难言的生命况味和复杂情愫！……

想想曾经的《迎难而上，逆风飞翔》和曾经的《用最大的努力做出最好的证明》，也都已被岁月沉酿在人生的记忆里，也许不需要记得，但从来都没有忘记，因为它是怎样的痛苦吞噬的同时又开始了新的成长……

那么，就让现在的《且行且思，一起追寻追寻的意义》，重新审视，重新定位，一步步走出小我的狭隘，迈向大我的宽阔；一点点突破个人的局限，走向团队的广阔；更一寸寸跨越障碍的羁绊，走向平和的深阔。

只希望，自己，还有那些可敬可爱的他们，能够真的都能像天空的那片洒脱的云彩，彼此温暖，彼此映照，投影出人生的天空最美的光彩！……

这，也许才是教育的最好模样吧！……

——参加中层述职立诺有感（20180918））