与心灵共舞

一个学期结束了，如果说“暮省”是为心灵加油的话，那么每天早上十分钟的“晨诵”在我看来，更像是与黎明共舞，与灵魂共鸣，希望不论是那一段段激励人心的羊皮卷内容，还是那一句句令人深思的名言妙语，还有那一个个耳熟能详的小故事；不论是那掷地有声的铿锵之激励语，还是那春风风人的温润之感恩篇，还有那积极控制情绪的理智段，都能够使日诵日新，引起心音共鸣。

   但是，进行了一个学期，它是否真的开启了同学们的黎明，做到了与黎明共舞，在诗意中漫步呢？它是否给了同学们青春的朝气与激情、信心和勇气，给了同学们奋进的动力，真的引发了同学们的点滴思考，给学生的青春注入了满满的活力呢？

    这需要时间的验证，需要通过行动来体现。

    于是，就有了上周的我们学校举行的《晨诵伴随我成长》的同题作文，有了1822篇生动灵动的文章。

   他们用生动的语言告诉我们一个浅显的道理：涓涓细流只要注入思想的大海，就一定可以改变河流的方向。

八二班冯若楠同学这样写道：“往日的阴霾和苦痛，都在黎明的诵读的阳光中被驱散，那一句句散发着思想光芒的句子照亮了我人生的道路，那些惜时、感恩、挫折这些名词已不再是名词，而是成为精神的养分溶入了我的生命，组成了我新的生命；

九四班赵阳同学这样写道：时间轻轻流过，晨诵伴我走过，让我学会了感恩，伴我成长，汲取生命给予的钙质。

九九班仝佳佳同学这样写道：晨诵是灵魂上的洗礼，晨诵是心灵上的感受，晨诵更是自我意识的提高；

七五班侯梦园同学这样写道：晨诵是乐之声，哺育了我的心灵，是我在学校的精神育师；

九三班的刘晴同学这样写道：晨诵，使我汲取了丰富的精神营养，改变了我的精神面貌，使我不再一味躲避，开始走上自我奋起的道路。

九五班的王飞燕同学样这样写道：晨诵，日日诵，它唤出了更优秀的我，创造了更富有朝气、更有自信的我；

九八班的李朝珠同学这样写道：晨诵点亮了我的心灯，炫丽了我的人生，引领我打开了通往成功的大门。

读着，心中涌出的是难言的感动与激动，其实学生真的就有这么优秀，如果点点的唤醒能够开成一朵花，一朵一朵，终会开成万紫千红的教育的春天的！

真的，我坚信！

   九五班级王飞燕同学这样写道：晨诵，我欣赏着，我留恋着，我吸取着，我会让晨诵之花开在我的心里，直到开满我的心田，成为一片花海，总是随风飘荡，总是那样鲜艳明媚，我小心地呵护着这片花海，不让它迷离，不让它消失。

八七班的王凤阁同学这样写道：如果你想走出心灵的阴影，那么就让你的脸朝向晨诵的阳光；如果你想告别懦弱，那就让你的心在晨诵的历练中慢慢坚强。

    我想，这就是晨诵的魅力与神奇所在，如果那些散发思想光芒的句子，可以使学生感受到阳光的温度，然后慢慢告别孤独，走出苦痛，渐渐走向自我的觉醒，最终企及成长的高度，收获灵魂的深度！那该是多么让人值得期待的事情啊！

    只是，对于学生而言，在青春的航程上，有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己体验；有些孤独，只能自己品尝。唯一要做的就是汲取知识的阳光与雨露，慢慢让自己的内心真正强大起来，有能力穿越心灵的黑暗，静静地成为一棵自我成长的树!

       后记：

     今天晚上，用了近两个小时时间将上周的同题作文情况进行了汇总，并准备出这几天的总结表彰材料时，我终于长出了一口气时，我知道忙碌的一天又过完了。

不过，我不后悔！

     但愿，生活都能朝着期待的方向去努力去发展就好！