不仅因为

总在追寻流云，不仅因为那是一件美丽的衣裳……

                                          ——  题记

多久没有这样静下心来梳理自己凌乱的思绪了，似乎真的有很久了。

每天都是那样的忙碌，可是总感觉没有找到心的方向。

每天走进办公室，看着同事有时可以谈笑风生、笑意盎然，我却总是一动不动地坐在桌前，忙着自己的事，因为手头上的事总是那么多，似乎一直没有个尽头，生怕自己多说一句话就耽误了宝贵的时间。

现在，空闲的时间对我来说真的已是奢望。

看着别人，想想自己，终于知道所有得到的背后真的有许多看不见的付出。

不过，我无悔，既然选择了这条路，只有稳稳地走过，让生命随之而摇曳生花……

                          （一）

和往年一样，仍是九年级的班主任，课程和往年一样多，仍是往年的教室，唯一不同的是，十五岁的他们不是去年的十五岁的他们，而我也随之向不惑更迈向了一步。

陌生而熟悉的脸孔，熟悉而陌生的他们，我想依然像往年一样，倾粞最真诚的爱心，露出自己最甜美的微笑给他们，但终究因为种种让心情一直处于飘摇的状态，如同现在的天气一般，多变而阴冷。

我想释怀，只可惜境界仍未达到。

于是，在旧我与新我之间徘徊不定。

不过，唯一坚定的是，我不能让自己的坏情绪影响到我最爱的人，不能让他们再为我而操心了。

于是，内心更苦闷，有时的压抑只能通过周六的外出来渐渐排解出来。

我和学生依然精心布置了教室，也被评为了学校“最美的教室”，学校给我班的每个同学奖励了一个本子，学生向我投来感激的目光。

而我则微笑着回应他们。

不过，他们的种种自私与冷漠让我知道，我肩上的担子真的太重。

“任何不做事的公民都是贼！”这句话一直回旋在我的脑海，我真的应该告诉学生，并要给他们一种习惯和意识，让他们尽快地融入这个集体，为这个班级而奉献自己的力量。

但我不知道，他们能吗？
                                （二）

让我班评为最美的教室之后，其他各班也纷纷行动，但其他班主任的字里行间却分明流露出不满与怨意，似乎是因为我的“另类”。

我不想解释，也无需解释。

难道我这样做有错吗？

“枪打出头鸟”，这句话蓦然跳了出来，我知道，此时，我真的成了众矢之的。

可是，年年期期来，我并没有要得到领导的肯定与表扬，才如此做的，我只不过希望我的教室能够像一个家，温暖温情一些，我希望我的学生可以在教室里感觉到家的味道，从而能有一种心的动力而已，我这样做有什么错呢？
母亲告诉我说：“你可以停下匆匆的脚步，让工作做个差不多就行了！”也许母亲说得不错，可是当我看到当初有几个家长执决要把孩子送到我班那份企求与渴望的眼神，当我想到几个月后孩子如果因为一念之差而愧疚不已的场面时，我的心便会不安。要知道，这可是他们人生的第一个转折点啊！

所以，我不敢，也不能！

可是，为什么此时，我是如此的孤助无依呢？

                                      （三）
  “哪怕全世界的人都恨你，都相信你坏，只要你自己问心无愧，相信自己是无辜的，你就不会没有朋友！”《简爱》里海伦如此说。

想想的确如此，一切只要做到了问心无愧，我就可以仰脸微笑，为自己曾经的付出。

此时，我只所以这样，只能说明我的内心不够强大，还仍然会被身旁的风所左右。

我不能这样！

“我自己在乎我自己。越是孤单，越是无亲无友，越是无依无靠，我就越要尊重自己。”简爱这样说。

我也应该如此，突破自己内心的重围，跨过心里那道坎，按内心的意志做自己感觉应该做的事，让曾经的心痛能像花儿一样，开在哪里，谢在哪里，不着痕迹，灰飞烟灭……

要知道，所有的抱怨都是在做无用的减法！！

想清了，面对自己，看看愁苦的笑脸，突然意识到，一切的一切都是自己的心结没有解开！

所以，该放下的就放下吧，轻装上路，把每天的日子装扮得如青春一般张扬有弛，让生活如缕缕花香一般溢满心头，岁月可以磨洗我的容颜，但只要我心朝着前方，我的灵魂仍可以如同朝圣者一般……