又来到了小家,看到了好友莲花的文章,内容写的是我,不禁潸然泪下,我知道这个心灵的港湾永在我的心间…… 

心间，飘来一朵云

 心盈莲花

    夜深了，窗外的雨淅淅沥沥，萦绕耳边，柔婉缠绵，仿佛进入了一个恬淡的梦境。而我的心间，却飘来了一朵洁白柔美的云，素雅而美丽的微笑留在遥远的天际。朦胧中，一位温柔娴静、高雅脱俗的女子款款向我走来。微风拂起她秀美的长发，一抹自信而阳光的微笑绽放在脸颊，她浅浅的裙裾似朵朵涟漪在风中轻轻摇曳。远远的，传来她熟悉而亲切的问候：莲花，你好吗？

    哦，那年，她也是这样像一朵云翩然而至，我们在博客中不期而遇。那天，我走入自己心灵的家园，竟意外地发现了一个陌生的朋友的足迹！她满怀热忱的赞美，充满真情的诉说让我的寥落的园田一时间花团锦簇，生机勃勃！我从未有过这样的惊喜，在那一刻，我记住了她的名字——淡然如云。她的每一句话都是那么真诚而动人，虽然我们还素不相识，但读她的评论，我总感觉我们似乎早已是老朋友了。而今回想起来，更加确信她在我的博客上写下的字字句句都是从心灵深处流淌出来的歌，绵长而悠远。

    于是，相约在静谧的夜晚。一叶小舟，两个情怀如诗的女子，浅斟低吟，任小舟在茫茫博海自由地漂泊。邀明月倾听，携清风伴奏，清新诚挚的话语在心湖犁开了一层层银色的粼波，温情脉脉的诗句化作一船星辉，向青草更青处漫溯！

    相遇如此美丽。我常常在如云的园田里漫步，淡雅悠然的花朵自在地开放，清浅澄澈的溪水潺潺地流淌，曼妙悠远的音乐轻轻地飘荡。这里有斑斓的思想，温柔的情怀，美丽的故事。一弯新月照耀的寂静，一袭轻风吹拂的温馨，一树初绽的花蕾，一夜缠绵的雨丝，都在编织恬静的风景。如云就是这样默默地编织属于自己的风景，把人生的风景写进心灵，写进怀念，写给朋友，写给空气、太阳、流水和大地。

    那是一朵浪漫而优雅的云。

    一盏青灯伴深夜，一卷书香暖心扉。头枕千年沧桑，心怀万种柔情。每到假日，她会孜孜不倦地读书、学习，而后写下自己的心得体会，乐此不疲。书香给了她丰厚的知识，书香给了她深刻的思想，书香给了她豁达的胸襟。流连书园，沁香驻芳，她成了一朵优雅而隽永的云。

    那是一朵善良而无私的云。

    当迷途中的学生要放弃学习时，如云总是饱含深情地写下一封封语重心长的书信，一字一句轻轻擦拭那蒙尘的心灵，抚去伤痛，呼唤那孩子打开心灵的窗，让阳光与希望进来，让爱与真情永驻。每次读完一封信，我的心灵都仿佛被什么神圣的东西濯洗了一样，清澈而闪亮。我想，如云是一位真正优秀的教师。她像荷叶呵护红莲一样，为学生擎起了一片朗朗晴空。脉脉温情，润物无声。春风化雨，爱满心间。

    于是，当我发现自己的学生思想上出现波动，情绪异常低落时，我也像云一样将自己对学生的关爱与惦念之情诉诸笔端，用那些朴实而真诚的文字为他们疗治心灵的伤痛，驱散心头的迷雾与阴霾，让他们渐渐走出了低谷，带着阳光般的心情去拥抱每个日子。

    那是一朵自信而执着的云。

    不管工作多么劳累与繁忙，她总是坚持每天在博客中写下生活中的故事，抒写心灵的感悟，让思想在静谧中沉淀下来，成为一首诗，一篇美文。在平凡的日子中，她发现了感动，并以一颗善感的心热切地诉说，让那份感动芬芳每个人的心灵，温暖每个人的世界。写博成了她每日必修的功课。我常想：是怎样的热爱让她一直耕耘着这精神的园田？是怎样的信念让她一直守护着这云端的日子？在遥远的星空下，我仿佛听到了她的回答：“天空虽有它的辽远，但白云也有它的飘逸啊，那么就让自己做一朵舒展心灵的云朵吧，点缀着天空的美丽，快乐了就轻轻的飘，忧伤了就低低的垂，不管时光如何的流逝，带给别人的都是丝丝缕缕的情意……”“怀揣一颗简单朴素的心，用一双笨拙粗糙的手，写下真实可感的生活，满满的喜欢着，细细的品尝着，浓浓的反刍着，透过风霜的迷雾，找出一个本真的自我！到那时，也许模糊的仅是自己的双眼，而清晰的却是自己的思想……”

    那是一朵携爱飞翔的云。

    每次烹饪美味佳肴，她总是惦记着给婆婆送去；每逢过年过节，她总是煞费苦心地为婆婆选购称心如意的礼物。点点滴滴的付出，细细密密的情思，真真切切的孝顺让人感叹敬重。虽然自己工作很辛苦劳累，可是在家中她依然是个贤惠温柔的妻子、慈爱可亲的母亲。与丈夫在清晨散步，呼吸清新的空气，聆听婉转的鸟鸣，倾诉心中的话语，让彼此的深情交融在一起。对孩子温柔呵护，循循善诱，在潜移默化中启迪孩子的心灵，丰富孩子的情感。对博友，她更是捧出一颗真心，献出一份真情，热情而耐心地为迷惘的朋友指点迷津，点亮远方；真诚而坦率地表达自己的不同见解，给人以深思；诚挚而友善地为忧伤的朋友疗治伤痛，表达由衷的关切之情......

    哦，这是怎样的一朵美丽的云啊！而今，当你要悠悠地飘远，多少朋友泪眼朦胧，凝望星空，寻觅你的身影？想起徐志摩的诗句：“我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心——你不必讶异，更无须欢喜，在转瞬间消灭了踪影。”淡淡的忧伤涌上心头，氤氲成一朵伤感而惆怅的云，飘啊飘。

    你说：“我只想依着回忆，守着曾经的温暖、温情和很多不经意的美好，守着曾经的心灵花开，如音乐般的舒展自己的生活开来。然后在如水的平静里遥望苍穹中的那轮明月，把自己变成一朵花，在生活微风的轻轻吹拂下，然后弥散出属于自己的生命的清香来……”我愿意凝视那朵花，凝神她嫣然的微笑，凝听她温婉的倾诉，让一缕幽香浮动我的灵魂，让内心纯洁的源泉汩汩流出。让我们在波光和花香里诗意地栖居、诗意地交流，日子圆润而充实。  

    你说：“也许这里我不会经常地回来，但我知道，这里的一切，仍是我永远眷恋的守望，是我心灵的家，在每个梦境时，它会永远是我的背景，我的底色。”然后，你带着眷恋与伤感飘远，飘远......

   “君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”在阴雨绵绵的深夜，我用花开的声音思念着你。你知道我在等你吗？在风中，在雨中，在春日的暖阳中，在秋天飞舞的红叶中，在冬季漫天的飘雪中......

    我会一直守望蓝天，守望一朵洁净柔美的云......

    心间，一朵云，淡淡的来，悠悠的飘......

　　　　　　　　　　　　　爱,没有距离……

    读到了这篇文章，写我的文章，是好友莲花写来的。读着，一时间泪如雨下。

　　莲花，请原谅我的“不辞而别”，更何况我也一直在这，对吗？
　　回想我们相处的点点滴滴，心底更多涌出的是感动与不舍，我一直佩服的是你的定力与上进，感慨于你的创新与坚守，课堂在你的用心操持下，都真的如陶渊明的那方田地，被你有声有色的经营着，你在享受着你的诗意的教育生活。

　　也许在一些方面我们是相通的，比如我们的真诚与善良，比如我们对学生的真情与用心，但在很多方面又是如此的不一样，因为你是那样的追求着一种语文课堂的诗意与灵动，追求着语文课堂里的学生的呼应与撞击。

　　为此，你可以天天深夜制作课件，天天用多媒体给学生上课，让学生在短短四十五分钟里领悟着语文的新与美，深与厚；你可以超负荷地工作，但对每个学生依然可以做到循循善诱、不厌其烦；你可以用自己优美的文笔来启发诱导学生，让学生不知不觉中走进语文的美好的殿堂，迷醉到了不知归路的地步……

　　莲花，不，梅，也许这样叫你更合适，你可知道，每次读你的文章，我都会感觉惭愧：自己没有那么优美的词句呢？为什么不能像你那样，让字字句句都如珍珠般闪亮呢？

　　但我更多的还是高兴，因为我们不但相遇了，而且还成为好朋友，虽然你经常工作忙，不肯来这里，但我知道我们的心是相通的，每次读到你的文章，知道你工作好生活好，心里就如春日的阳光般明媚。特别是当你的教学比赛获得省里的一等奖时，更是想为你欢呼叫好，这就应该是对生活对你的最好的馈赠。

　　因为我深深的知道，你背后的付出有多少，更知道你为之而牺牲的有多少，我想在教育的路上，像你这样的人有，但能坚持下去的人其实并不多，特别是对自己的每节课堂都这样严加要求的人就更少。

　　比如我就是，随心所欲，从来就是拿着教材就去上课了，课堂似乎都是天马行空，虽然成绩也还不错，但对学生知识面的拓宽上，远不如你。我知道，用心的人是来成就教育，成就孩子的，所以，莲花，我真的想代家长和孩子感谢你！

　　也正如你的名字“心盈莲花”一样，你的身上所散发的教育的馨香已深深的迷恋着那群可爱的孩子们，迷恋着每一个与你相处的人，我想不管我在与不在，那份宁静的芬芳永远在我的心里氤氲……

　　同时，我也在遥远的这方守望着你，守望这份纯纯的朋友之情，就让我们用微笑面对着前方，有心灵呼应着对方，像你说的那样，怀抱一轮苏轼的明月，静心地种好自己的一亩三分田……

　　好吗？

　　并且，也许不久的那么一天，我还会像以前那样，细细诉说当年的流水生活，使生活真的能够摇曳生花……

　　等我，我一定会回来的！……

　　莲花，也许好朋友不一定经常联系，但却永驻心间，让我们之间的情一直暖暖，好吗？

　　多保重！