春天里，

                  迈动青春的节拍
   春天似乎偷偷的来过，然后像捉迷藏一样，又将自己悄悄的掩藏起来，但分明在空气里已嗅到了它的清新的气息，是那样的新奇，迎春花那淡淡的黄绿随风送来一缕一缕的清香，真的就像朱自清笔下描述的“就像远处高楼上渺茫的歌声一样”。

风丝丝凉着，让我紧裹了大衣，但丝毫抵消不了学生来学的热情，他们看到久违的我，脸上盈盈的笑意，使我深刻感受到了似乎漫长期待后的温暖。

其实想想，还不到一个月的时间，竟然真的想他们了，大年三十的晚上，除了朋友送上的新春祝福之外，就是我的曾经的、还有这群可爱的孩子们送上的最真诚的祝福，他们对我一致的称呼是大朋友，读着感觉心中似乎有一股暖流时不时涌过心头，好暖好暖，那一刻，心中盈满的是满足与幸福，就如一位朋友所说：“美丽属于会欣赏的人,幸福属于能感受的人 ！”我真切的感受到了，我想，世上还有什么能比和孩子心的交流更让人感到幸福和欣慰的了呢？

在我看来，我想真的是没有了。因为这是心的交流，这是心的倾诉，更是心的沟通平等的如同涓涓的小溪流一样，从他们那里出发，到我这里汇合，然后唱响青春的歌，欢快地流向前方……

看着他们看我的眼神，眼神里满着信任与期待，眼光里闪着兴奋与快乐，说话着透着激动与不安。对于我，又何尝不是如此呢？

我欣慰他们的安全返回，满足于他们的幸福面庞，快乐于他们的纯真心灵，在课堂上，我面带他们微笑着，他们也一一用灿然的微笑回应着。

前天上班时，我专门将教室打扫得干净，因为这也是我的家，我希望他们回来后看到的舒心的环境，希望他们能够懂得一颗爱他们，期待着他们和春天一起成长的心，然后真的能够让自己破土而出，成为迎着太阳而喷发的芽，仰起笑脸，向着太阳出发；希望他们在春天里，都能够能摇响青春的风铃，在串串清脆的岁月之声中迈动强有力的步伐，和着中考的节拍，漂亮而潇洒地走新的自我的路上……

所以，课堂上，我的微笑如明媚的阳光一般灿烂，我的声音像絮絮的春风一样湿润，我的言语仿佛空中飞过的只只小鸟欢快而响脆，春来了，希望就有了，有了希望，需要的就该是一份坚持和深入了。

“我感谢，我幸福，我期待！”在黑板上我写下有力的几个字，然后面对他们，微微的笑着，教室里静静的，他们和我一样，在品味着，在回味着，聪明的他们应该知道我心里最想说的是什么，更知道此时我要他们做的是什么，但愿他们懂得、更明白一步一步的迈进将会成就不久的优秀！

晚上的第三节课上，我让他们种下自己心愿的种子，而我则在后面的板报上泻下新年里对他们的长长的期待和深情的叮咛，希望他们能够真的明白，只有沉住气，悄悄干，才能铸实力，创辉煌！

高尔基曾说过：不知道明天做什么的人是最不幸的！

相信我们都是幸福的人，幸运的人，所以就努力去把握眼前的这扇机会之门，迅速的挤身进去，不但春暖花开，面朝大海，更要在炎炎夏日里，收获自己沉甸甸的麦穗来……

窗外依然是噼噼啪啪的烟花声，天空时而也被印得通亮，但我的心里却时时被一种充实的幸福而溢得满满的，查寝的路变得温情，冷冷的天气里却分明着透着一种春的温暖来。

我感觉到了久违的来自心底的充实的呼喊，即使累着，但能和孩子们一起重温曾经走过的激情岁月，能和孩子们相伴感受似乎依然还在的火热青春，我是多么的年轻而富有啊！

所以，让我把脚坚实的放在路上，用坚定的步子，和孩子们一起去用心丈量这三个来月的时间；用坚定的目光，和孩子们一起去努力穿透这百十天的迷雾；更用坚持的精神，和孩子们一起凝聚团结一致的力量，然后唱响最清亮的六月之歌！……