他走了，还会回来吗？

“老师,今天晚上上学校，没有见到你，东西我拿回来了，对不起，给你惹了麻烦，在这初三的日子里，多谢你的关怀和教育，使我明白了许多道理，在这里对说一声谢谢。

相信自己，彩色的梦，它将挂满天空！

您的学生  张帅”

读着，眼前又浮现出他那瘦弱的身影，一直以来，他应该是班上最调皮的学生，在我的课上，还能尽力还些什么，但其他的课不是睡觉就是说话，并且时不时就出去和那些不务正业的孩子打闹，前些时，因为和其他学生一块打架，偷跑出去，让我和他的家长担心了半天，回来后，苦口婆心，劝过后，有所收敛，到班的时间能够做到准时了，但仍不能真正的进入到学习的状态中去，不过，他能做到如此，也就为难他了。

不管别的老师如何，我还尽力的表扬他，鼓励他，并且不时地去关注他，谁知没有几天他又不知因为什么，竟和一个学生喝酒起来，一直到醉得不省人事，等他家长来，在别人的搀扶之下回到了家。后来他家长说真的不行，就让他回家算了，作为我，说实话，也不想放弃他，毕竟他还是我的学生。

晚上，收到学生这样的短信，心里不知为何，没有往年的那种放松和轻松。相反心里很沉重，是因为我的原因吗？面对这样的学生，我们应该如何去做呢？我曾试着去走近他，并且也及时发现他的优点，可为什么还拉他不回呢？

看到他的书已经拿走，留下一个空空的座位。每每上课，看到那个空位，由不得就又想起了他，一个让我无力而又无奈的一个他……

昨晚，和他家长通了电话，问起孩子给我发短信的事，他说他知道，但不知道内容是什么，孩子发完就把它删掉了，听过，我真的无言，心里更是一阵热浪袭来：看来，在孩子的心目中，我还应该是称职的，还应该是值得他信任的，可是，我却不知道我给他带来了什么帮助呢？没有，真的没有，我只是一个帮他尽快地辍学的刽子手而已，一想，心紧缩了一下。

我想弥补，于是，我把我的意思说给家长听，并且说我把位置还给他留着，什么时候来，都可以，只要能回心转意，一切都还不晚，家长很感动也很感激，可是想想，我究竟做了什么呢？

没有，什么也没有，我连一个学生的思想都扭转不过来，真的好失败。

再读孩子的那句话：“相信自己，彩色的梦，它将挂满天空！”多美的语言，多玫丽的想法，可是未展开就要夭折。

究竟，究竟是谁，让孩子的梦想折断了翅膀……

李镇西说，要在学生的心灵上写诗，让学生的天空中充满梦想，让自己的教育生活充满诗意，可是我也曾尝试着这样痴痴的写，可是为什么却感觉不到一丝芬芳和清香呢？虽然收到了他的言短意长的感激，可是在这浅浅说的语言里，却有着多少无法诉说的无奈呢？

难道，难道，还是因为我的教育方式不对吗？还是因为……

但愿，但愿，我能让自己尽快地面对学生少一份愧疚，多一份欣慰；少一份遗憾，多一份欣然……

离中考越走越近了，我不愿放弃他们的其中的任何一个，更不愿抛弃他们中的一个，他们都是我的手心手背，我愿意，愿意，和他们一起，一起走过属于我们的不多的日子……

孩子，听见了吗？你什么时候能回来？我的内心最真的呼唤……