所谓思辨，就是思考、分辨。高考的作文，往往要体现思辨性。在写作中能全面地看待问题，辩证的分析问题，恰当的处理问题。没有正确的思路，深刻的思考，丰厚的底蕴，是难以产生优秀应试作文的。

文无定法，但有常规。要写出优秀的思辨性文章，可以采用哪些方法呢？

一、思辨的渊源---要真正懂得为人之道。

人生活在世界上，总要遵守一些准则。比如保护自己，尊老爱幼，爱护自然，热爱劳动，勤俭节约，诚实守信，知恩图报，先人后己，乐于助人，爱国爱家，知过即改，勤奋学习，心胸开朗，坚韧不拔，等等。这是思辨的渊源。

只有懂得了这些为人之道，才懂得作文之理。文如其人，就是说文章是人品的反映，所以，人们常把“道德文章”视同一体。

二、思辨的根本---要真正懂得辩证法。

有许多知识，不管是不是写文章，我们都应该娴熟于心。比如，事物之间都存在普遍联系，不会静止不变，而是发展变化的；量变可以引起质变，偶然可以形成必然，现象可以反映本质；事物之间既对立又统一，通过斗争可以使对立变成统一；事物可以一分为二，同一个问题可以这样看，也可以那样看；整体由许多局部构成，整体能够带动局部，局部可以影响整体。

这些内容，不是什么新的观点，而是政治课本上的老旧知识。这些知识，要经常翻阅，领会掌握，学以致用。这是思辨的根本。

三、思辨的基础---要有深厚的文化底蕴。

作文的内容是通过文字表达的，词不达意的文章，肯定没有人看好；文从字顺，能使读者认可；词句精辟，才能使读者赞赏。高考作文的读者，就是阅卷老师，他们都具有高深的文化修养。平常语句不会引起注目，只有使人眼睛一亮的语句，才能让阅卷老师有点触动。所以，平时要不断积累精辟的语句，阅读经典著作，能够加深文化底蕴。除此以外，案头枕边放一本名言警句，随便看看。遇到有感触的，记录在小本子上，随手翻阅，也有补益。这是思辨的基础。

假若一周能记录一条，一年记录五十条，三年就有一百五十条。考场之上，能引用一两条，文章就会与众不同。这些别人不可代替，只有靠自己慢慢积累。

四、思辨的应用---要掌握一定的技巧。

高考作文常常文体不限，但一般说还是偏向议论性的文章好写些。

这种文章，开头部分的论点要正确明了，中心部分的三个左右分支论点，要引导到自己最熟悉的范畴展开，结尾部分要首尾圆合，文题照应；要有意识地使用复句证明观点，比如“如果......如果......那么......”、“只有......只有......才能......”这种句式，会给读者“严密”的感觉；提出观点以后，可以用“为什么这样说呢？”来过渡，论述结束以后，可以用“由此可见”、“综上所述”来收束全篇；考场文章普遍以句号逗号为主，如果用了一两个反问句，那么，一定使读者耳目一新；句子简短，能使读者一目了然；段落分得小，可以给读者排除闭塞、使人灵动的感觉。

这些就是不是技巧的技巧，一定要靠自己领悟，靠自己慢慢积累。是思辨的应用。