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我的二十年心路历程

(2007-06-24 14:33:23)
分类: 平凡岁月—追忆流年
    前一阵,写教育心理学的作业,一篇成长报告,我特别认真地写了……
    我认真的总结了自己的二十年,我想,这是我值得珍惜的二十年……
    现在把它贴在这,留作纪念吧!

我的二十年心路历程

——成长报告

当我提起笔写这份成长报告的时候,想过要怎么写,以什么形式写。最终我决定,不想把它当成作业来写,不把它当成作文来写,不用一些华丽的词藻描绘它。我只想把它写成一种真正意义上的心理倾诉,一个20年来的总结……

1986年8月,我出生在***一个普通的教师家庭,也许是这个原因,从小我就做着一个“教师梦”。小时侯,在小伙伴们的眼中,我的父母是令人羡慕的。可是也许教师就是严厉的,或者说党员都是严肃的,我从小就在一种“铁面孔” 中长大……很小的时候,爸爸就让我练习毛笔字,妈妈就教我背唐诗,“打”是当我不够认真时唯一的回答!当我被“囚禁”的时候,看着小伙伴们自由自在的在外面玩,心里不知道有多羡慕……上了小学之后,记得朋友们都期待放假,只有我,害怕放假,因为至少学校中还有一点自由的空间,有一点快乐!回到家便是一种甚至不敢出声的恐惧……多希望也能像其他的小朋友那样能被自己的爸爸妈妈抱在怀里宠啊!

可是爸爸也有他温柔的时候……

记得小学时我的一篇作文《我的爸爸》中写过这样一段话:别的小朋友都怕爸爸喝醉,可我最期待的就是爸爸喝醉!似乎只有他喝醉时,才会对我说一些疼爱我的话……只有那时候,我才可以像别的小朋友一样,坐在爸爸的腿上和他撒撒娇……

其实我知道,爸妈是爱我的,用一个常被写入作文中的一个词说,这是一种深沉的爱!以前只觉得这是作文中才会出现的评价,但现在回想起来,真的能感到那种方式叫做“深沉”……

一直到初中,我的成绩都很好。进入中学的成绩是中学的第三名。在老师同学眼中,我是个好学生。在家里人,亲戚眼中,我的学习很好……所有人给我的定位都是:我很优秀,不敢这样说,至少说,我比较优秀……家里人对我的期望很高,也许正是这样,我也一直坚信,我会在学习这条路上走得很平坦!中考到了,所有人都觉得我会考得不错!不过也存在一种事实,就是对我来说,我们**一中有点难。而我,也许考不上,但至少不会差太多……爸爸说:即使你差几分,咱们也上择校。可最后的结果是,我在那时候最拿手的语文只考了八十多分(120满分),我一直自信的英语只考了七十多分!一中的分数线是589分左右,而我只考了530分!而即使普通的高中分数线也是510多分!

我沉默了,甚至重新评价自己,我是一个怎么样的学生……

在重新的审视中,我只走入了一所普通高中,入学成绩是我们班的16名。现在回想起来,十几名也不算差到一定极致,可是那个时候,在我的心中,这已经是无可救药了,从来没有尝试过这种滋味。老师找班委按名次从前往后排,不再是同学眼中的佼佼者,不再是老师眼中的好学生。唯一不变的是爸妈的期待……

还记得第一次月考,我的语文成绩是班上第一名,似乎又重新得到了老师的信任……可是毕竟是这么多学生中再平凡不过的一个,我感觉自己没有兴趣了!现在想起来这些似乎好幼稚,但在那个时候,这些都是自然的……

总之,中考的失败,高中的强手如云,让我失去了学习的激情……所以,从第一天开始就意味着一年的荒废……所以,从第一天就意味着我要做一次真正意义上学习上的“坏学生”……确实,“我做到了”,呵呵……坏,坏透了……呵呵……

那一年,化学很差,化学老师批评我,像批评男生一样……(不过现在想起来,化学老师很好,在我自己都快放弃自己的学习的时候,他没有放弃,他对我的要求还是那么严格!至今想起来突然觉得很感动!化学老师是我们学校的副校长,后来也一直比较关心我,在我填志愿的时候,还给我建议,说我适合学新闻,现在想来 那时候老师的关心都很幸福……)

半年过去了,时间也被我荒废了!爸爸说:咱们休学吧!别的学习比较吃力的同学都选择高二墩班,可是我相信你有能力学好,只是你是要在好的基础上,有信心的基础上才能更好的去学习!我默许了,不过我还在想,我想重新开始,想努力试一下,如果能赶上去,我就继续……寒假过后,我努力了,一直最不好的化学,第一次月考考了班上前几名。仍然记得那个月学的是元素周期,前后联系不密切,可后来到了第二个月就和以前联系很紧了,我不得不承认,在基础不好的情况下,我无法很有信心地去学……

总之,那一年真不知道怎么过的!写日记,是我最重要的日程……

玩累了,想累了,哭累了……

听了爸爸的话,我选择了“重复”,也是选择了一次“腾飞”的机会,选择了一个“奔跑”的空间……

重复的那一年,带着我的多愁善感,我努力了,不敢说百分之百的努力,但至少,我学习的心很平静了,成绩也恢复了习惯了的优秀。不过,说实话,总觉得自己那一年和别人不一样,别人学习好那是能力,而自己学习好了很自然。

很幸运,遇到了很好很好的老师……

班主任担心我作为插班生有压力,会有孤独感,常常找我谈心;地理老师常常说我心理波动比较大,不要太有压力……那一年,虽然是插班生,但有这么好的老师,我并不孤单,我很幸福……以前初中,和爸妈在一个学校,老师们都对我和很好,我习惯了,但我不确定,这是不是对我好……而那一年离开了父母,遇到不认识的老师,老师的关心,让我很幸福,那是一种真正的老师对学生的关心,是我自己,得到了老师的关心和肯定……也正是从那时起,我更加坚定,我要做一个老师,做一个这样的老师……

昨天是父亲节,我像给爸爸发短信一样,给他们都发去了祝福!因为他们在我的心底,早已经像父亲一样……

高二时,我选择了文科,尽管老师同学都觉得不可理解,尽管我的数学在年级里是顶尖的,但我还是坚持自己的选择,走进了文科班……遗憾的是,最后的结果是:我的文综成了我的弱科!不过不知为什么,我不后悔自己的选择……

后来的三年中,在工作上,我作为班上宣委,团支书,学校宣传部部长,我一直很认真,很用心,虽然在我们这样一个再普通不过的高中,没有什么大事可以去做,但我在我的范围内努力着,最后也很荣幸,竞选中,大家好几个满分的给了我市优干。很感谢爸妈,因为,这些工作,虽然不仅仅是靠写字,但老师,同学,学校,都是首先通过我的字比较漂亮认识我的……高一时,老师找我让我参加书法比赛,获得市级三等奖,虽然不是很优秀,但我还是很高兴,因为我更加理解爸妈。

高中,我真正的长大了,我才知道父母的良苦用心,才明白学习是为了谁,为了什么……

三年来,我的成绩一直很稳定,所以我从没想过到高考会不稳定,会那么失败!老师都说虽然我上不了特别好的重点,但上个一般的重点应该没问题。可是结果是:一向作文不错的我作文跑题了,一向文综就不太好的我高考尤其的差……我只比二本线高十五分,加上市优干的二十分,师大降了三分,我才擦边来到这个从前不愿来,但后来觉得这里都来不了的师大……

了解我的老师无奈的说:***哪!一到大考就出问题……

为什么呢?我真的不是考场上太紧张啊!

除了学习和工作,高中的另一重大话题应该就是朋友了吧!会平——一年的前后桌,两年的同桌,也许就是缘分了吧!至今,我们仍然是姐妹相称,我们都是不太善于表达友情的人,不过,我想,在我们中间,有一句话都可以解决:一切尽在不言中……

以最低的成绩走进了大学,也许是真的长大了,成熟了吧!我学会了坦然,我不再为高考遗憾,因为我发现,比我强的人太多了……坦然的同时,我也学会了不够努力!也许真的是高考之后,松了根弦吧!成绩不好,但自己就是提不起精神来努力!让我难过的是,第一次的四级都没有过,马上就要又一次的考了,不知道会怎么样……也许正是四级,给我带来了压力,我觉得自己不能再这样了,我要努力!有过很多很多的梦想:想做老师,想做记者,甚至疯狂地想过要做播音员(当然有些只是遥远的梦罢了)……最近,我有了新的目标,想考公务员,尽管同学都说没有人很难通过,可我想试一下,即使考不上,我也不会遗憾,因为我努力过了,而且,最重要的是:“老师”永远是我的第一梦想,能做一名老师,我无怨无悔……

除了学习,大学应该就是朋友,活动,工作了吧!进入大学,班委都是老师任命的,对于做惯了班委的我来说,这次没有做成班委,反而一点也不难过。还是那句话,也许真的是成熟了,好多事真得不那么在乎了……习惯了做被关注的优秀的同学,是因为我一直在那个普通的高中中做着所谓的“鸡头”,呵呵……我通过自己的努力去竞选《中文导报》,学生会,很顺利地都通过了!现在成了学生会宣传部部长,我很开心!我觉得自己努力就够了!

至于大学的活动,我最喜欢参加的就是朗诵比赛。参加了学校的“馨蕴”朗诵比赛,老师说,以前都不知道我还喜欢这个。呵呵……前几天决赛刚刚结束,只拿了个三等奖,成绩很不理想。不过朋友说,当看到我在决赛那灯光绚丽的舞台上时,真的为我骄傲……其实想想,比赛的结果真的不重要了,重要的是朋友们初赛,复赛,决赛一直的陪伴,即使是国女,她们都陪我去,我觉得很幸福,有了这些朋友,真的很幸福……这些友情的温暖,是我最大的收获……

不知不觉中,伴着音乐,我的文字也到了这里……

文字该结束了!21岁的生日还没有过,20年的心路历程还在继续……

我想,这些文字,我不仅仅把它当成作业交给老师。

也许,我该珍藏,珍藏在心里……因为,它几乎是我20年的全部……

真的从心底感老师,感谢这份作业,让我坐下来认认真真的总结一下20年的感受,20年的心路历程……

    也许,我该继续,第二个20年,第三个20年,第四个20年……

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