名校长李子贵提倡“大”志“小”事  

江南时报记者 华诚

http://s4/mw690/001mn7REgy6IJQR5ku783&690

　　开放的思维、个性化的教育理念，让南京理工大实验小学这所城东小学声名鹊起。壮大和发展的密码究竟在哪里？“我为青奥添活力”晨会之后，李子贵校长欣然接受了记者专访。

　　“自主”理念和“鹰式教育”不谋而合

　　交流中，记者发现“鹰爸”提出的鹰式理论和李校长提出“自主”理论不谋而合，殊途而归。鹰式教育强调在“断崖”环境中学飞翔，“自主”理论让家长放手，相信孩子能做好。例如，学校提倡孩子自行上下学，“自主”的前提是教孩子遵守交通规则，同时营造相对安全的外部环境。“自主”不是不管，而是谋定而后动。“鹰式教育”则强调科学指导下的“冒险”。某种程度上,正是“鹰爸教育 ”与李校长开放和个性化的教育理念，给了“裸跑弟”尝试的机会和发展空间。

　　去年年底，“裸跑弟”多多作为南京选手参加体育总局主办的全国机器人大赛，为了全身心备战，“鹰爸”特意向校方告假，李校长很快批准。因为准备充分，发挥正常，在那场高手如林的比赛中，多多艰难战胜了比他大几岁的哥哥姐姐们，夺得了少年组3D模拟机器人项目的冠军，取得了代表中国队参加明年在德国举行的机器人世锦赛资格。那一天，在比赛现场，个头最小的多多，将“南京理工大学实验小学”一个人的代表队的牌子高高举过头顶，满脸自豪。

　　胸怀“中国梦”牵手“微梦想”

　　这是所特别注重实践的学校。父母多希望孩子长大之后能做“大事”，然而该校的校训是：立大志，做小事。李子贵校长是这样阐述的，立大志，从小事做起。新学期，学校大队部倡导队员们“胸怀中国梦牵手微梦想”，就是将远大理想分解成一个个“微梦想”，通过努力，让一个个小小的梦想慢慢实现，最终实现美好的理想。

　　李校长告诉记者，绿色、和谐、实践是这所学校的理念。校园环境要绿色，教育本身要绿色；人与人之间要和谐，更重要的是以人为本。

　　快乐教育的前提是开放性的理念。学校东临南京理工大学，西接南京农业大学，良好的大学氛围和高品质的高校文化资源，对学校校外实践和“大学课堂进校园”的特色校本课程构建提供了诸多便利。学校每周五下午，与南京理工大学合作开办了陶艺班，与南农大合作开设的动植物研究所。艺术体育类大综合课程更是具有特色，“童声合唱”、“舞龙队”、“小郎平”、“小姚明”各类艺体类项目颇受学生及家长推崇。

　　快乐教育的重要手段是实践。校内有一块实践基地——谐苑，占地约1000平方米，设有小脚丫池塘、开心小农场等。2007年成立的“中山陵茶场”，作为该校第一个校外实践基地。2009年创编了谐苑书系的第一本校本课程《钟山茶语》。每年我们根据一年级语文课本中的《春到梅花山》，组织全体一年级学生走进梅花山，进行实践学习，让学生赏梅之时也感悟其中意境……每个孩子在这里能找到快乐，找到个性发展的土壤。

　　领头人影响着团队战斗力

　　一个学校的发展是一个团队的努力结果，领头人的眼界、思路、果敢尤为重要。从2005年创校，短短几年，南理工实验小学从无到有，从优秀到卓越，在李子贵校长的耕耘和带领下，走出了一条不同寻常路，目前已成城东炙手可热的名校。学校规模从不足100人飙升到近2000人，数字背后是家长对学校办学的认可和点赞。

　　该校先后被评为“南京市现代化小学”、“南京市德育先进学校” 、“南京市绿色学校”、“南京市中华经典诵读基地学校”、“南京市学校示范心理咨询室”、中法合作“做中学”科学教育项目实验学校、“江苏省科学教育特色学校”、“中国少年儿童平安行动示范学校”、“中国少年科学院科普教育示范基地”、“南京市星光基地学校”等荣誉称号。

　　据李子贵校长透露，慕名要求入学的学生越来越多，校园将向教学楼北面扩张8000平方米，建成生态科普实践基地，9月1日后则能使用。此外，学校的教育设施也将提挡升级，建成标准化的书画室、舞蹈室、茶文化茶吧、动漫室……年底全部升级到位。对在这里的孩子来说，意味着空间越来越大。 

http://s5/mw690/001mn7REgy6IJQRw71Wa4&690

此稿来源：http://jnsb.jschina.com.cn/html/2014-05/09/content_1004884.htm