以下我从2017年全国部分地市中考作文题目中挑选出来的：

1.醒来

2.走在路上

3.亮

4.这里也是我的舞台

5.就这样，埋下一颗种子

6.  的旅程

7.阳光

8.顺风与逆风

9.心中的明灯

10.路上的风景

这类作文题目有个共同点，用学生的话来说，就是都有象征意义或者比喻义，我把它们命名为“一语双关的作文题目”。

从近几年的考试趋势来看，考场作文遇到这类作文题目的几率还是比较大的。这类题目的优势在于，题目的内涵和外延都很丰富，选材范围可以遍及到学生学习和日常生活的各个方面，也便于学生写出自己对生活的感悟和认识。另外，这样的题目表述十分有文采，所以，颇得出题人的喜欢。

写作中应该注意的问题：

1.选材最好避开题目的字面意义，而选择其深层含义来写。

比如， “  的旅程”这个题目，很多同学脑海中出现的第一选择就是旅行中的某些见闻，似乎不写“旅游”就不能扣题一样。但是这样一来，作文的题材就会流于一般，不会给阅卷老师眼前一亮的感觉。所以，不如放弃这样的“俗”的选材，直接选择“人生旅程”中令人难忘的片段。放弃“直接”的材料，反而给了思维更广阔的空间，从而使写作的内容更加丰富多彩。同样的道理，“这里也是我的舞台”，也最好不要写真正的“舞台”，而去选择那些能够展示自己能力的方面，比如“大”到读书、写作、绘画、运动、道德修养，小到生活中的言谈举止、待人接物。

2.不要试图将双关的两个含义结合在一起写。

考场作文时间有限，在有限的时间内构思结构复杂的作文，对初中生而言还是很有难度的。面面俱到，就很容易出现形散神也散的局面。而作文一旦写成，即便是发现自己有失误，也无法进行大的修改。从我自己学生的写作实践来看，确实有些人试图将题目的字面意思和深层含义结合在一起写，但大部分因为不能兼顾而顾此失彼，结果内容杂乱，主旨不明。所以，双关的题目，写作时不要“双关”。

3.尽量选择正能量的题材。

从我选择的这十个题目来看，其中《醒来》《亮》《这里也是我的舞台》《就这样，埋下一颗种子》《阳光》《心中的明灯》《路上的风景》七个题目都侧重于让学生去发现生活中美和善的一面，以正能量来激励自己、感染他人。《课程标准》中说，写作要引导学生“热爱生活，亲近自然，关注社会”，从而“逐步形成积极的人生态度和正确的世界观、价值观。”因此，引导学生在平时的写作中，善于观察、感受那些生活中积极乐观的人和事，也是对我们平时写作教学的要求。

以上是自己的一点教学小体会。